下载后可任意编辑五年一贯制班主任工作如何改进 摘要：做好五年一贯制班主任工作是为高职学院打牢基础的重要环节。与许多班主任沟通沟通后发现，这类学生大多来自农村，学生较为朴实，大多数文化成绩较差，年龄还不算很大，行为习惯比较差，家庭经济也比较困难。为此，笔者认为每周每月每学期每学年都要做班主任工作总结，与有经验的班主任共同沟通学习、共同探讨，才能让大家都有所进步。 关键词：五年一贯制；班主任；总结体会 我们用句广泛流传的谚语来说“东风迎新岁，瑞雪兆丰年”。是啊，在不经意间，一年的工作就结束了。回顾一年来我所做的各项工作，有喜悦，这是取得的成绩；有失误，这是带来的遗憾；有难忘，这是留下的美好时刻；有苦恼，这是相处时的短暂瞬间；真的是感慨万千！去年因工作调动，我们全家来到这个有着山城之称的漂亮地方。我来到重庆电信职业学院这所学校，接手了2024 届旅游服务与管理 1 班和 2024 届电信服务与管理 1 班。现在，我将自己一年来的工作体会总结如下，望能与有经验的老师们相互沟通学习、共同探讨，一起进步。[1] 一、工作完成情况概述 （一）班级概况。2024 年 11 月 9 日入职，我接任 2024 届电信服务与管理、旅游服务与管理两个班的班主任工作。2024 届电信班男生 34 人，女生 20 人，2024 届旅游班男生 19 人，女生 19 人，两个班共计男生 53 人，女生 39 人，总人数 92 人。其中，2024 届旅游班曹婷婷学籍在 2024 届李杰老师班，王振鸿学籍在 2024 届轨道交通黎静老师班，实际学籍人数为 90 人，参加转段考试的人数为 90 人，少数民族有 3 人（2024 届电信班李杰文-土家族、胡文芳-苗族，2024 届旅游班王元强-苗族）。另外，覃梦奇于 11 月 19 日提前半年复学，之前休学一年，复学后表现良好，担任班级心理委员，带领小组积极参加竞赛及心理健康教育活动，并荣获团体优秀奖。（二）班级工作思路以德育工作为首，安全教育为主，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育其良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的班风和学风。（三）注1下载后可任意编辑重班级文化建设 1.确定班级奋斗目标；2.制订班级公约（学习、班务、卫生、日常法律规范）；3.制订班训：“态度决定一切，细节决定成败”；4.根据学习部署，狠抓学生日常法律规范；5.打造班级精神：自强不息、厚德载物的包容精神；6.撰写班主任寄语：“给我一个奋斗的...
