下载后可任意编辑保定市城乡幼儿教育均衡进展问题讨论保定市城乡幼儿教育均衡进展问题讨论 摘 要：随着经济社会的进展，城乡幼儿教育公平问题开始受到学界的广泛关注。本文以保定市为例，通过城乡幼儿园基础设施、教育质量、师资力量等多方面对比，揭示保定市城乡幼儿教育失衡进展的现状，分析原因，提出对策，以期改善农村教育进展的社会环境，从而推动中国教育事业的进展。 关键词：城乡；教育；均衡进展 一、问题的提出 幼儿园是儿童教育走出家门的第一站。幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，对人个性品质的形成具有重要影响。随着经济社会的进展，城乡幼儿教育均衡进展问题开始受到社会各界广泛关注。 作为教育的起始阶段，幼儿教育公平均衡进展有利于促进我国幼儿教育改革与进展，对提升人口素养，社会主义核心价值体系的建设有着直接的推动作用。同时作为新型城镇化建设规划的一部分，进展农村幼儿教育，缩小城乡幼儿教育差距，对建设社会主义和谐社会和全面建成小康社会具有重要的战略意义。 课题组以保定市为例，通过问卷法和结构式访谈法相结合，发现城乡幼儿园之间的进展差距，分析影响均衡进展的因素，提出相应建议，以期促进保定市城乡幼儿教育均衡进展，为推动中国教育事业的平衡进展贡献一份力量。本次调查针对城乡幼儿园家长共发放问卷 415 份，回收有效问卷总共 405 份。其中城市问卷共 200 份，乡村问卷共 205 份。共调查幼儿园 25 个，其中城市幼儿园 15 个，乡村幼儿园 10 个。 二、保定市城乡幼儿教育进展差异 （一）硬件设施 1.校车问题。部分农村幼儿园缺乏充足的资金而使用破旧车辆。即使一些农村幼儿园按规定采购了新车，也存在如部分司机缺乏驾驶资质，安全意识差等问题。且在农村地区车辆检查的相对较松，更加大了司机违法的可能性，提1下载后可任意编辑升了事故的发生率。 而在城市，校车的质量更好且报废车使用率低，这大大降低了事故发生率。且城市交通监管有力，司机也更加遵纪守法。 2.饮食问题。在农村幼儿园中，40%的幼儿园中专业的炊事员的数量少且专业水平欠缺。部分幼儿园做饭的地方脏乱差，食物安全状况堪忧，三餐单调，食谱不合理，不利于幼儿进展。 而在城市幼儿园，86.7%有专职的营养师对幼儿食谱进行合理安排。做饭的地方洁净洁净，占地面积大，食谱样式丰富。 3.桌椅以及游乐设施。30%的农村幼儿园桌椅满是划痕，游乐设施数量较少，经济的不发达迫使农村幼儿园低价...
