一、指导思想 根据教育局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教育“三个面向”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展
逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍
二、具体工作 1、搞好全员性培训 （1）配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训，做好素质教育理论专题培训与文本培训，积极开展校本培训
（2）配合开展加入“教师 联”进行远程培训的准备工作
（3）积极鼓励教师自学
2、加强教师基本功训练 继续深化教师基本功训练，争取人人达 标 ，重点放 在 青 年教师基本功训练
加强对 计 算机 高级培训已 培人员的实际操 作技 能的训练，努 力做到 学以致 用 ，用 以促学
3、强化教育教学能力训练 （1）今 年继续进行了 解 学科 知 识 结构 ，掌 握 课 标 及 新教材 编 排 体系 的训练，开展全员开放 课 活 动
（2）为提高薄 弱 学科 教师素质，加速 素质教育的实施步伐 ，结合我校教师实际，开展帮带 活 动
（3）开展校级评 优 课 活 动
4、重视 骨干教师的作用 （1）制 定 骨干教师培训实施方 案 ，对 校级骨干教师进行定 期 培训，市、地 级骨干教师进行动 态 管理
使 骨干教师逐步升 级
发挥 骨干教师的优 势 ，实行师德合同 制
（2）积极支持 吉 林 市级以上骨干教师参 加各 种 形 势 的培训
并 督 促检 查 学员的自学自练和实践 研 究
5、通 过 课 堂 教学活 动 提升 教师素质 （1）组内公开课
我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课，自己选择时间、内容，自己设计
