2021-2022 新教科版小学科学三年级上册教学计划及进度表课文目录第一单元水第三单元天气1
水到哪里去了1
我们关心天气2
认识气温计3
测量降水量5
水能溶解多少物质5
混合与分离7
整理我们的天气日历8
它们发生了什么变化8
天气预报是怎样制作出来的第二单元空气1
空气能占据空间吗3
空气有质量吗5
一袋空气的质量是多少6
我们来做“热气球”7
空气和我们的生活教学计划一、学情分析和 以 往 的 三 年 级 学 生 相 比 , 这 一 届 三 年 级 显 得 与 众 不 同 , 因为 他 们 是 伴 随 科 学 新 教 材 共 同 学 习 成 长 的
思 维 层 次 和 行 为 习 惯通 过 一 、 二 年 级 的 科 学 学 习 , 学 生 对 科 学 课 产 生 了 浓 厚 的 兴趣 , 求 知 欲 和 参 与 科 学 活 动 的 愿 望 明 显 增 强 , 学 生 的 观 察 与 描 述能 力 有 了 明 显 的 发 展 , 在 进 行 观 察 、 记 录 、 实 验 、 交 流 等 一 系 列活 动 时 , 学 生 的 合 作 意 识 和 合 作 能 力 也 得 到 培 养
受 年 龄 的 限 制 ,学 生 的 思 维 依 旧 处 于 形 象 思 维 阶 段 , 抽 象 概 括 和 语 言 表 达 能 力 仍然 比 较 弱 , 教 师 的 指 导 和 帮 助 仍 然 非 常 重 要
教 师 还 要 注重 观 察 、记 录 方法的 示范和 引导 , 注重 提供语 言 表 达 的 范例
学 生 已能 初步控制 自己的 情感和 行 为 , 但还 有 不 稳定的 现象 ,自制 力 还 不 强 , 意 志力 较 差, 遇事很容易冲动 , 活