2 0 2 1 届 高 三 年 级 春 季 期 开 学 全 体 教 师 会 议 教 师 团 队 精 诚 团 结 培 优 补 差 精 细 实 在 班 级 管 理 科 学 严 格 2021 年 方 城 一 高 的 教 育 将 进 入 新 的 跨 越 ， 对 于 每 一 位 教 师 来 说 ，挑 战 在 于 学 习 ， 机 遇 在 于 把 握 ， 发 展 在 于 转 变 。 我 们 的 教 育 实 践 证 明 ， 谁 固 步 自 封 谁 就 可 能 自 取 灭 亡 ， 谁 因循 守 旧 谁 就 可 能 自 行 淘 汰 ， 谁 课 堂 教 学 低 效 或 无 效 谁 就 会 无 比 煎 熬 ，因 此 ， 适 应 新 形 势 ， 接 受 新 变 化 ， 运 用 以 学 生 为 本 的 堂 教 学 模 式 是 教师 的 出 路 所 在 。 如 何 指 导 教 师 的 工 作 ， 让 教 师 转 变 思 想 ， 摆 正 心 态， 积极参与， 提高 工 作 效 率， 把 握 好课 堂 的 主阵地至关重要， 为 此 我 和各位 交流几个想 法， 希望各位 认真思 考并落实 到工 作 中。 一 、组 建 精 诚 团 结 的 教 学 团 队 1、严 把 课 堂 教 学 的 有 效 和实 效 是 教 研 组 长 和年 级 主任 重点关注 的 问 题 。 课 堂 教 学 是 决 定 教 学 质 量 的 关键 所 在 。课 堂 教 学 应 该 做 到人人 过 关， 教 研 组 长 负 责 把 好关， 要不 辞 辛 苦 的 检 查 教 师 的 课 前 准 备 情况 ， 让 课 堂 教 学 以 调 动 学 生 主动 自 觉 学 习 为 主， 教 师 做 到及 时 引 导 和创 设 情 境 。 想 过 好这 一 关， 最 优 先 最 实 用 的 办 法是 ： 全 体 高 三 教 师 要屏 蔽 固 步 自 封 的 老 观 念 ， 自 我 加 压 ， 潜 心 研 究 ， 要通 过 研 究 三 年 高 考考纲 ， 对 比 三 年 高 考真题 ， 理 清 自 己 的 教 学 思 路 ， 每 节 课 讲 什 么 、讲多少、练什么、对不同类的服务对象如何做，要提前一个月制定计划、做好规划、压实责任。 2、严把成绩关 每位教研组长结合上学期期中和期末成绩对本组教师要提出新的目标和要求，各层次的班级要有相应的要求，要求教...
