2021 上 半 年 教 师 资 格 证 考 试 《中学综合素质》真题 一．单项选择题
（本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分） 1
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（ ）
A．教育教学的研究者 B．行为规范的示范者 C．心理健康的维护者 D．学生学习的组织者 2
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境
康老师的做法有利于（ ）
A．提高学生实践能力 B．发展学生的互补性 C．促进教师专业发展 D．减轻教师工作压力 3
期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意
他们的做法（ ）
A．合理，体现了教师双方的意愿 B．不合理，不利于学生的全面发展 C．合理，有利于提高学生的成绩 D．不合理，违背了团结协作的要求 4
学校派骨干教师王老师外出参加培训，王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训
还是让刚参加工作的年轻人去吧
”关于此事的下列说法中，正确的是（ ）
A．王老师具有团队协作的意识 B．王老师具有专业发展的意识 C．王老师缺乏终身学习的意识 D．王老师缺乏课程建设的意识 5
依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（ ）
A．有组织机构和章程 B．有充足的生源 C．有合格的教师 D．有稳定的经费来源 6
某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生
该学校的做法（ ）
A．合法，学校有招收学生的权利 B．合法，学校有自主办学的权利 C．不合法，违反了尊重学生人格的规定 D．不合法，违反了免试就近入学的规定 7
某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜
