2021 年绿色学校创建工作总结 2021 年绿色学校创建工作总结 1 因此，一方面，学校把环境教育与学校“理解教育”工作结合起来
通过系列的教育活动，使学生在活动中真正体会和认识环境保护的意义
另一方面，学校把环境教育与课堂教育结合起来，把环境教育渗透到学科课程教学中
在这一年的工作中，我校取得了一定的成绩
现将主要工作总结汇报如下
（一）绿色运营，创设资源节约型、环境友好型校园 1、确立绿色运营的目标 20__年度我校在 08 年度创建工作的经验基础之上，在 08 年度创建工作的收获之中，对绿色学校有了更深层次的理解，进而也确立了更高的目标，将绿色理念渗透到学校管理的各个层面，提出了绿色运营的新目标
并在原校园的基础上完善了绿色校园主页的建设，充分开展绿色学校创建工作的宣传，普及绿色文明的理念
2、构建资源可持续发展体系学校“绿色学校”领导小组的相关部门，根据20__年度的工作计划，更好地节约了宝贵的水资源
并启动了垃圾减 量 化 和资源化 ，力 争 使废 纸 、饮 料 瓶 全 部分类回收，资源化处理，白色垃圾减量化，从而使资源得到充分的利用，实现学校的可持续发展
3、创造和谐校园环境 在我校同仁的努力下，顺利完成科学楼垂直绿化工程和和平楼前的绿化工程，学校围墙透绿工程等基建项目，为我校增添了约 220__多 m2 的绿化面积
09 年的基建项目充分考虑了室内装修污染控制问题、噪声和扬尘控制问题，将基建对教学、对环境的影响降到最低，和谐的校园环境为我校带来了众多生态效应
（二）多形式的绿色学校环境教育 1、绿色教育课程渗透评价体系的完善 我校教师在教学过程中，已逐渐将环保教育、绿色教育的理念渗透到各基础性课程的教学中，把国家关于环保教育的精神贯彻于各科课堂教学中，学校教导处完成了评价指标的制定，这更好地推动了各科教学中绿色学校内容的落实
而在绿色教育课程不断渗
