2022 上 半 年 教 师 资 格 证 《小学综合素质》真题及答案解析 单选 职业理念 1 王 老 师 经 常 反 问 自 己 ;怎 样 科 学 设 计 教 学 目 标 ?怎 样 有 效 改 善 教 学 效 果 ?怎 样提 高 学 生 成 绩 ?这 表 明 王 老 师 所 处 的 专 业 发 展 阶 段 是 （ ） 。 A.任 教 前 关 注 阶 段 B.早 期 求 生 存 阶 段 C.关 注 教 学 情 境 阶 段 D.关 注 学 生 阶 【 参 考 答 案 】 C 【 解 析 】 关 注 情 境 阶 段 的 教 师 ,感 到 自 己 在 新 的 教 学 岗 位 上 已 经 站 稳 了 脚 跟 后 ,会 将 注 意 力 转 移 到 提 高 教 学 工 作 的 质 量 上 来 ,如 关 注 学 生 学 习 成 绩 的 提 高 ,关 心班 集 体 的 建 设 ,关 注 自 己 备 课 是 否 充 等 。 题 目 中 的 王 老 师 ， 关 注 教 学 目 标 、教 学效 果 和 学 生 成 绩 ,表 明 王 老 师 处 于 关 注 教 学 情 境 阶 2.在 课 堂 上 ， 东 东 问 马 老 师 ： “老 师 ， 在 月 亮 上 看 天 ， 天 是 不 是 蓝 的 呢 ？ ”马 老师 说 ： “你 懂 什 么 ！ 听 老 师 讲 就 行了 。 你 呀， 总是 开岔， 这 是 不 礼貌的 ， 今后 不要这 样 。 ”这 表 明 马 老 师 （ ） A.忽视了 学 生 的 阶 段 性 B.忽视了 学 生 的 自 主性 C.忽视了 学 生 的 不 平衡性 D.忽 视 了 学 生 的 整 体 性 【 参 考 答 案 】 B 【 解 析 】 学 生 是 学 习 的 主 体 ,教 师 调 动 学 生 学 习 的 积 极 性 ,引 导 学 生 思 考 , 指 导 学生 逐 步 学 会 独 立 获 取 知 识 的 方 法 ,马 老 师 针 对 学 生 的 提 问 作 出 批 评 ， 忽 略 了 学 生学 习 自 主 性 。 3.在 综 合 实 践 活 动 中 ， 王 老 师 鼓 励 学 生 参 与 调 查 报 告 的 撰 写 和 评 分 规 则 的 制 定 ，下 列 与 王 老 师 做 法 不 符 的 是 （ ） 。 A.注 重 了 学 生 的 差 别 性 B.注 重 了 学 生 的 创 造 性 C.尊 重 了 学 生 的...
