小学英语新课标试题一一、填空1.（教师和学生的共同成长）是新课改的核心价值追求。2.英语学习的策略包括（认知策略）、调控策略、（交际策略）和资源策略。3.在任务型语言教学中任务的设计应遵循（情景性原则）、真实性原则、整合性原则、（可行性原则）、综合能力培养原则和结果可评价原则。4.在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的（75）%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持（听说领先）、读写跟上的原则。5.在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是（机械性复述），第二步是活性复述。6.英语新课程倡导的学习方式有（自主学习方式）、合作学习方式和探究学习方式。7.在任务型语言教学中，课外作业应以（项目）为主导。8.主要的外语教学法有(语法翻译法)、直接法、听说法、全身反应法和(交际语言教学)。9.语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、(宽松)、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。10.对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是(文化知识的传授);二是(跨文化意识的培养).11.课堂教学的基本技术环节`：（组织教学）导入，（促进对新材料的感知和理解），巩固所学的知识和（作业的布置与批改 ）。12.英语中的单元音有12个，根据舌位又分为三类（前元音、中元音、后元音 ）。13.两个半元音为（[W] [J]）。14.列举三种课堂教学的方法（全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等）。15.听说法的理论基础为（结构主义语言学）和（ 行为主义心理学）16.简笔画教学最为显著的特点为（生动具体）、（形象直观）17.在单词history中发生的音的变化称为（元音的省略）18.教师备课的过程就是备大纲，（备教材），（备学生），备教法。19.游戏教学的结构有：游戏任务，（游戏信号物），游戏行为和游戏规则。20.英语的基本语调有：（降调），升调和（平调）21.在句子I’llbebackinhalfanhour.中发生的语音变化为（连读）22.教师把教学内容设计成一系列指令式语言项目，然后再让这些学生对这些项目用身体做出反应的课堂教学方法称为（全身反应法）23.游戏教学应遵循一定的规则：（时间限制规则）、角色表演规则、（内容呈现规则）和竞赛规则。24.认知法的理论基础为（结构主义语言学）和（行为主义心理学）25.板书设计的原则有（明确的目的性与针对性）、（条理性和系统性）、灵活性和艺术性...
