2024年趣味英语音标教案汇总VIP免费

课题：Phoneticalphaｂet１1第周第1课时备课时间:年月日授课时间：年月日教学目标知识与技能要求学生熟悉了解音标。过程与方法掌握辅音和元音的拼读方法。情感态与价值观体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。教学重难点:快速记忆口型正确教具准备：书、磁带、录音机教学过程一、ﻩGｒeeｔing：Ｔ：Goodｍornｉng，classＳ：Ｇoｏdmorniｎg，Miss.ｗang.T:Howareyou,todaｙ?S:Iａmfiｎｅ,ｔhankｓ.二、studyｎewclａss音标教学口诀学英语真好玩,一百符号要记全；字母共计五十二,大写、小写各一半；音标共计四十八，元音二十，辅音二十八；学英语，很容易,读写听说和翻译;ﻫ多模仿，多记忆,早读晚听别忘记；只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩；ﻫ理想大学属于你,将来必定成大器。英语48个国际音标表1、编一段话，里面含48个音标LoｏkatKate’spicture.Soｍebｉrdｓareｉnａnoｒａngetｒee．Ayｏunｇwomaｎiｎareｄdrｅsｓisｕnderｔhｅtree．Ithiｎksheiｓatｅａｃher．Oh，ｔｈeｒeｉsapooｒgiｒｌoｖｅｒｔhere.Shelooksｌikeaboy.Ｐeｒｈapｓsheisｆivｅ．Whaｔ’ｓmoｒe,tｈeｒeｉsａcownearher．ﻬ教学过程元音(20个）单元音（1２个）前元音（4个)／i：/／I//ｅ／/Ａ/中元音(3个)/\：／/[/／Λ/后元音（5个）/B：／／D／/R：/／J／／u:/双元音（8个）／eＩ//[J//aI//aJ//RI//I[／/e[/／J[／辅音（2８个）爆破音（6个)/p/／ｂ/／t//d//k//g／摩擦音(12个)/f//ｖ/／W/／T／／s/／z／/Ｆ//V/／w／／ｒ//j//ｈ/鼻音(3个）/m/／n/／N／舌侧音(1个)/l／破擦音（6个)/ts//dz//tr／/dr//tF／/dV/板书设计：Pｈoｎｅｔicalphabｅｔ音标共计四十八，元音二十，辅音二十八ﻬ课题:Pｈonｅticalphabeｔ1２第周第2课时备课时间:年月日授课时间:年月日教知识与要求学生熟练掌握元音（ｖoｗels)[i:]、[i]、[e]、［æ]和辅音(cｏnｓｏnants)[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]长元音[ɑ:］［ɔ：][ə:］[i:][ｕ:]短元音[ʌ］[ɔ]［ə][ｉ］[u][e]［æ]双元音[ｅｉ][ai]［ɔi]［iə][ɛə][ｕə][əｕ]［au]学目标技能过程与方法通过有趣的幻灯片课件展示，调动学生积极性,要求学生熟练掌握字母Aa－Nn的音标。情感态与价值观培养正确的发音,避免哑巴英语教学重难点：1．ﻩ掌握元音［i:]、[ｉ］、[e］、[æ]和辅音[p]、［b］、[t]、[ｄ]、［ｋ]、[g]的正确发音、口形变化及掌握读音规则。2.掌握辅音和元音的拼读方法。３.字母Ａa-Nn的音标。教具准备：书、磁带、录音机单词卡片教学过程Ｓteｐ１Resｉviｏn1.复习26个字母,齐唱ABC歌。2.请个别学生朗读字母Ａ－N.Stｅp2Ｐresentａｔiｏｎ1.告诉学生英语中有26个字母，提问：英语中有多少音标？多少元音，多少辅音？（48个音标,其中元音二十，辅音二十八）元音和辅音的关系就像拼音的声母和韵母一样。2.今天我们将学习四个前元音［i：]、[i]、[e]、［æ]和六个辅音[ｐ]、［b］、[t］、[d]、［ｋ]、［g］。3.ＰPT展示四个前元音的口形图，告诉他们发音要领，请学生跟读。[i：]发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。（它就是字母Ee的音标）。[i］发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧;口形扁平。［ｅ]发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起，舌位比[ｉ:]低,唇形中长,开口比[i:]大。[æ]发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比［e］更低，双唇平伸，成扁平形。４．请学生个别读,同桌对读,小组读,注意这四个音的区别。5.要求学生找出自己知道的,含有［i:]等四个元音的单词，并总结字母组合与发音的关系。如：[ｉ:］eshｅ，be，wｅeａeat,clean,ｔｅａｃhｅreesｅe，thrｅe,mｅeteyｋｅyipolice[ｉ]ｉbig,piｇ,fisｈyany,mａny,familyａorａnｇe教学过程[e］ebｅd,ｅgg,tenamany,ａｎｙ,eaｂreａd,sｗeater,[æ]ａbag，apｐle,maｎ6.教六个辅音[p]、[b]、［ｔ］、［d]、［k]、［g],告诉学生[p］、[t]、[k］是清辅音，不引起声带震动，而［b]、[d]、［g］是浊辅音，引起声带震动。注意和拼音的区别。学生模仿这六个辅音的发音。7.告诉学生辅音和元音相拼时，“辅音轻，元音重,两音相拼猛一碰”。８...