实 施 义 务 教 育 阶 段 质 量 评 估 方 案 一 、 背 景 义 务 教 育 是 国 家 教 育 体 系 的 基 础 , 对 于 培 养 学 生 的 基 本 素 养 和 发 展 全面 人 才 具 有 重 要 意 义
为 了 提 高 义 务 教 育 的 质 量 , 确 保 学 生 能 够 获 得 高 质量 的 教 育 , 需 要 建 立 一 套 科 学 有 效 的 质 量 评 估 方 案
二 、 目 标 本 质 量 评 估 方 案 的 目 标 是 全 面 了 解 国 家 义 务 教 育 阶 段 教 学 质 量 状 况 ,提 供 客 观 准 确 的 评 估 结 果 , 并 为 教 育 和 决 策 提 供 科 学 依 据
三 、 评 估 内 容 1
学 校 基 本 信 息 评 估 : 评 估 学 校 的 办 学 条 件 、 师 资 力 量 、 学 生 规 模 等基 本 信 息 , 以 确 保 学 校 有 良 好 的 教 学 条 件
教 学 质 量 评 估 : 以 学 生 的 学 业 水 平 为 主 要 指 标 , 采 用 各 科 目 的 考 试成 绩 、 学 业 考 试 、 综 合 素 质 评 价 等 方 式 , 全 面 评 估 学 生 的 学 习 成 果
教 师 水 平 评 估 : 评 估 教 师 的 教 学 能 力 、 知 识 水 平 以 及 教 育 态 度 和 方法 , 以 确 保 学 生 能 够 获 得 高 质 量 的 教 育
学 生 评 价 : 通 过 问 卷 调 查等 方 式 , 了 解 学 生 对 学 校 、 教 师 的 满意 度 ,以 及 教 学 环境、 学 科 设置等 方 面 的 评 价
家 庭教 育 评 估 : 评 估 家 庭对 学 生 教 育 的 重 视程度 和 教 育 方 式 , 以 了解 家 庭教 育