课 题 研 究 计 划 范 文 怎 么 写 最 新 9 篇 课 题 研 究 计 划 范 文 怎 么 写 篇 一 一 、 课 题 提 出 的 背 景 与 所 要 解 决 的 主 要 问 题 1、 课 题 提 出 的 背 景 在 21 世 纪 的 今 天 ， 我 们 已 经 步 入 了 一 个 崭 新 的 经 济 时 代 ， 知 识 信 息 将 成 为 最 重 要 的 资源 ， 成 为 社 会 经 济 发 展 的 主 要 依 赖 因 素 ， 知 识 创 新 也 成 为 民 族 进 步 、 国 家 兴 亡 的 根 本 动 力 。面 对 科 技 革 命 和 知 识 经 济 的 挑 战 ， 世 界 各 国 都 迅 速 地 投 入 到 大 规 模 的 教 育 改 革 中 。 随 着 改 革的 推 进 ， 一 类 基 于 学 生 的 自 主 探 究 和 研 究 ， 面 向 学 生 的 生 活 世 界 和 社 会 现 实 ， 以 培 养 学 生 创新 精 神 、科 学 精 神 和 实 践 能 力 为 基 本 价 值 追 求 的 新 型 课 程教 学 方式在 引起教 育 界 广泛的 关注，并越来越得到 社 会 的 普遍认同。英语生 活 化教 育 研 究 是当前我 国 基 础教 育 课 程改 革 不断深化的 新 尝试， 也 是我 国 英语教 学 改 革 发 展 趋势的 必然 结 果 。《 小 学 生 英语课 程标 准 》 更 强 调 学生 综 合 运 用 语言 的 能 力 的 培 养 ，以 期 改 变 目 前学 生 学 了 多 年 英语还 听 不懂 外 国 人 讲 话 的 现 状 。 2、 所 要 解 决 的 主 要 问 题 （ 1） 英语教 学 是一 门 实 践 课 ， 教 师 要 加 强 对 学 生 策 略 的 指 导 ， 要 鼓 励 学 生 通 过 体 验 、实 践 、 讨 论 、 合 作 、 交 流 、 探 究 等 方式发 展 听 、 说 、 读 、 写 的 能 力 。 （ 2） 教 师 本 身 就 是听 力 材 料 的 重 要 来源 ， 因 此 ， 课 堂 上 教 师 应 该 尽 可 能 多 地 使 用 英语，构 建 良 好 的 英语生 活 化课 堂 语言 环 境 。 （ 3） 课 堂 教 学 的 形 式可 以 多 样 化， 组 织 丰 富 多 彩 的 课 堂 活 动 ， 采 用...
