1 教学日历周次课教学内容教学目标或要求1 1 绪论 (1 学时 )植物生理学定义、内容、任务、产生、发展和展望了解植物生理学的定义任务,研究内容、学习目的以及发展历史以及我国植物生理学的发展,激发学生的学习的兴趣。1 2 3 1 第一章植物的水分生理(4 学时)植物对水分的需要植物细胞对水分的吸收根系吸水和水分向上运输植物的蒸腾作用合理灌溉的生理基础掌握植物对水分的吸收、运输和排出规律与调节,充分认识水分运输在农业生产上的应用。2 3 3 2 第二章植物的营养生理(5 学时)植物必需的矿质元素植物细胞对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对无机养料的同化矿物质在植物体内的运输合理施肥的生理基础通过课前自主性学习认识植物必需的矿质元素种类。掌握植物细胞和植物体对矿质元素的吸收和机理。认识矿质元素的吸收和利用规律,了解植物对氮、硫、磷的同化以及合理施肥在农业生产中的应用。3 4 5 2 4 1 第三章植物的光合作用(7 学时)光合作用的重要性叶绿体及叶绿体色素光合作用的过程C3.C4.CAM 植物的光合特征比较光呼吸影响光合作用的因素植物对光能的利用掌握叶绿体及叶绿体色素结构与功能的关系,掌握光合作用的全过程以及机理,认识光呼吸的原理。了解影响光合作用的因素以及植物对光能的利用,通过讨论课进一步了解.C3 和 C4 植物研究的进展。2 周次课教学内容教学目标或要求5 2 第四章植物的呼吸作用(2 学时)呼吸作用的概念、意义和场所植物的呼吸代谢3 条途径电子传递和氧化磷酸呼吸过程中能量的贮存和利用呼吸作用的调节和控制影响呼吸作用的因素呼吸作用和农业生产通过课前自主学习掌握呼吸作用的概念、生理意义。比较植物的呼吸代谢途径。掌握呼吸过程中能量的贮存和利用、呼吸作用的调节和控制。结合农业生产案例了解调节呼吸作用的重要性。5 6 1 1 第五章植物同化物的运输(2 学时)同化物运输的途径韧皮部装载韧皮部卸出韧皮部运输的机理同化产物的分布掌握同化输的途径、速率和溶质种类,认识韧皮部装载不同糖分、韧皮部卸出同化产物卸出途径,以及解释韧皮部运输的几种学说(机理)和研究进展。结合农业生产认识同化产物的配置和分配规律。6 3 第六章植物次生代谢产物(3 学时)次生代谢与初级代谢的关系萜类的种类和生物合成。酚类的种类和生物合成。次级含氮化合物掌握次级代谢的概念及与初级代谢的区别。通过课堂讲授和专题讨论课,认识几种重要的萜类、酚类和次...