正反比例经典练习姓名：评价：1、表示（）叫比例2、；在2.5 ： 0.1 =10 ： 4 中， 2.5和 4 是比例的（），0.1 和 10 是比例的（）。在比例里两个（）积等于两个（）积这叫做比例的基本性质。3、求比例中的未知项，叫做( )。4、4 ：5 = 24÷（）= （） ：15 =5、24 的因数数有（），选择 其中 的 四 个 约 数 ， 把 它 们 组 成 一 个 比 例 是（）。 写 出 两 个 比 值 是85 的 比（）、（）， 组 成 比 例 是（）5、根据比例的基本性质填空：25 : 7=X : 35 （）×（）=（）×（）6.04.05.0x（）×（）=（）×（）4.043:65x（）×（）=（）×（）ab＝ cd（）×（）=（）×（）6、按要求转化。（1）把 6×8＝24×2 改写成四个比例。（2）用 2.4，8，3，0.9 组成四个比例。（3）如果 7 a＝6 b，那么ab = ( )( )，ba = ( )( )。如果 5a＝9b，那么 ( ) ∶() ＝5∶9。（4）如果甲数的94 与乙数的32 相等，那么甲数是乙数的( )( )。（5）如果m7＝n8，那么 m∶n＝()∶()。7、根据要求写出比例式。(1)它的各项都是整数，且两个比值是2.5 。(2)它的内项相等，且两个比的比值都是34 。(3)它的两个内项互为倒数。(4) 它的两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是45。8、若 A∶B＝3∶2，A＝90，则 B＝( ) 。9、在下面各组数中分别配上第四个数，并组成比例。（方法提示：最大的和最小的为同一项，中间两个数为同一项）(1)18,8,24 (2)14，16，4 10、在括号里填上合适的数，使比例式成立。4： 3=7：（） 6 ：（）=5：9 （）：45 =3 ：32 45： 7.5= （）：2311、（）与（）比叫比例尺。比例尺分（）比例尺和（）比例尺图上距离 =（）实际距离 =（）12、图上距离 3 厘米表示实际距离630 千米， 这幅图的比例尺是（）。13、在一张精密零件图纸上（比例尺为5∶1），量得零件长 40 毫米，这零件实际长（）。一个零件长10 毫米，画在图纸上长5 厘米，这张图纸的比例尺是（）14、甲、乙两地相距100 千米，在A 地图上量得两地距离是 10 厘米， A 地图的比例尺是（），如果甲、乙两地的距离在B 地图上量得是20 厘米， B 地图的比例尺是（），15、下边的比例尺表示图上1 厘米相当于地面实际距离（）千米，把它改写成数值比例尺是：（）∶（）。16、大小齿轮齿数的比是5:3 ，小齿轮有15 个齿，大齿轮有（）个齿。17、正反比例的判定。（ 1...
