关于小学语文课文教案八篇VIP免费

下载后可任意编辑关于小学语文课文教案八篇关于小学语文课文教案八篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的小学语文课文教案 8 篇，希望能够帮助到大家。 小学语文课文教案篇 1 1、会认 7 个字，会写 12 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文领悟文中小朋友的创意。 3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。 1、重点： 认字、写字、朗读课文。 2、难点： 朗读感悟。 1下载后可任意编辑 自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟。 投影仪、生字卡片、课件。 两课时。 第一课时 一、创设情境，揭示课题 1、猜谜激趣： 看不到，摸不着;花儿见它点头;小草见它弯腰。(板书：风) 2、你知道哪些风? 学生畅所欲言。 3、今日我们就来画画风。(板书课题，齐读课题) 二、识字 2下载后可任意编辑 1、老师带来了 3 位小朋友。粘贴三个小朋友的头像，请小老师领读他们的名字。 2、号召学生和他们三个做朋友，与他们三个打招呼，作简要的自我介绍。 例如，宋涛、陈丹、赵小艺，你们好!我叫 XX;，很想和你们做朋友。 3、卡片认读宋、涛、陈、丹、赵、艺六个生字了。 4、想一想、找一找：宋、涛、陈、丹、赵、艺这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了。 5、想知道这三位小朋友是怎样画风的吗? 三、初读课文，整体感知 1、请同学们自由读课文，画出生字，要读准字音，读通句子。有不认识的字互相请教。 2、出示生字显，多音字旗杆、呼呼地转。 3、出示课文的新词，认读词语。用自己喜爱的颜色在文中把词3下载后可任意编辑语涂好。 4、指名分段读课文，正音。 5、这篇课文主要讲了一件什么事? 四、自读自悟 1、他们是怎样画风的?默读课文，用自己喜爱的方法画出答案。 2、全班沟通： ⑴ 随学生回答出示有关句子： ① 她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 ② 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 ③ 他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：下雨了，风把雨丝吹斜了。 ④ 她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。 ⑵ 句子中的她他分别指什么，代进去读一读。 ⑶ 请学生上黑板画画文中的景色。 4下载后可任意编辑 ⑷ 请学生给学生所画的景物配上文中的话，同时指导朗读。 3、有感情地朗读课文： ⑴ 小组合作分角色朗读课文。 ⑵ 指名一小组展示...