—1 — XXXX学 院 一流本科专业建设实施方案 为全面落实立德树人根本任务，加快落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，以教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和河南省《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》为指导，进一步加强本科专业建设，提高人才培养能力，根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》的要求，结合专业布局和发展规划的要求，现就学校实施一流本科专业建设制定本方案。 一、总体要求 (一)基本原则 1.坚持综合改革。把建设一流本科专业置于学校高水平应用型大学建设的全局中统筹考虑，通过深化人事制度、教育教学、科研创新、资源配置、内部治理等综合改革措施来推动专业建设。 2.坚持分类发展。鼓励支持各专业依据办学定位和人才培养目标，坚持需求导向，探索适合自身特点的专业特色和人才培养模式，各有聚焦、各有侧重呈现专业建设成效 。 —2 — 3.坚持示范引领。通过一流本科专业建设工作，形成专业建设高质量发展态势，及时总结完善和推广经验，带动其他相关专业建设发展，创新人才培养模式，强化教学中心地位，促进学校内涵发展。 4.坚持动态建设。实行动态管理，开展方案审核、中期检查、反馈预警、结项验收、绩效考核，根据建设实效差异化支持，建立淘汰机制。 (二)主要目标 按照“巩固优势专业、打造特色专业、发展新兴专业”的建设思路，突出重点，加大投入，争取到 2022 年，建设省级以上一流本科专业点 15 个，力争实现国家级一流本科专业的突破。通过进一步改善专业办学条件，优化人才培养方案，深化教学改革，全面提升人才培养质量和社会服务能力，使部分专业率先成为 国内省内同 层 次 同 类 专业中具 有 先进水 平 、特色鲜 明 的专业。 二、主要任务 做 实学校一流本科专业建设任 务，突出培养目标、师 资 队 伍 、教学资 源 、培养过程 、学生 发展和质量保 障 等 建设成果 。 （ 一） 建成一批 高质量专业。各 立项专业对 照行业、国内外高校一流本科专业建设现状 ，评 估 自 身 办学实际 ，突出需 求 导 向 ，打造与 专业目标相适 应 的人才培养体 系 ，进一步细 化培养目标、—3 — 培养规格、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等各方面的要求，进一步强化专业特色与优势，在深耕细作、扎实推进中做强做特，形成具有国内...
