[内部资料]211等量代换,题库学生版VIP免费

2-1.等量代换.题库 学生版page 1 of 9 1、 利用生活的相等关系进行推理，并进行等量代换 2、 通过等量代换思想学习图文算式，培养学生的逆向思维和发散思维 3、 在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力 生活中有很多相等的量，如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等.我们可以根据这些相等的关系进行推理，进而可以等量代换，找到答案.这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法，让学生能对较复杂的物体进行代换，在代换的过程中培养学生的思维能力. 模块一、看的见的等量代换 【例 1 】 看下图，右边要站几只小鸟跷跷板才能平衡. 【巩固】 下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平衡? 【巩固】 下图中0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9 十个兄弟玩跷跷板，8 和 6 先坐在一头，让哪两个兄弟坐在另一头，才能使跷跷板平衡？ 知识精讲 教学目标 2-1 等量代换 2-1.等量代换.题库 学生版page 2 of 9 【巩固】 一个苹果等于（）个草莓. 【巩固】 第三个盘子应放几个玻璃球才能保持平衡． 【例 2 】 水果兄弟们也组成了各种不同的图文算式，它们各代表一个数，你能猜出它们各代表几吗？ 【巩固】 下面的花朵各表示什么数？ 【巩固】 有一天，小狗老师要在动物学校挑选队员参加数学竞赛，小松鼠很高兴也跑来了.小狗老师说：“那我就来考考你！你把下面的题做对了就可以参加了.” 小松鼠看了半天说：“老师，你写的这是什么？”小狗老师说：“哈哈！看来你要好好学一学图文算式了，欢迎你下次再来.”小朋友们，上面的题你会吗？ 2-1.等量代换.题库 学生版page 3 of 9 【巩固】 下面的符号各代表一个数，相同的符号代表相同的数，它们各代表几呢？ 【巩固】 下面的符号各代表一个数，相同的符号代表相同的数，它们各代表几呢？ 【巩固】 根据下面的算式，你知道、、各代表数字几？ 【巩固】 根据下面算式，算出▣、○、□各表示几？ 【巩固】 下面的图形各表示什么数？ 2-1.等量代换.题库 学生版page 4 of 9 【巩固】 求下面图形所表示的数. 【例 3 】 你能根据下面的三个算式，算出●、▢、■各代表什么数吗？ 【巩固】 和是一对好朋友，它们各代表一个数，你知道它们是几吗？ 模块二、简单的等量代换 【例 4 】 1 头大象的重量等于4 头牛的重量，l头牛的重量等于3 匹马的重量，则 1 头大象的重量等于多少匹马的重量？ 【巩固】...