[初中优秀班集体申报材料]市级优秀初中班集体材料VIP免费

【初中优秀班集体申报材料】市级优秀初中班集体材料 篇一:初中优秀班集体申报材料 我们初xx 级（4）班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体.现就班级工作总结如下: 一、班级概括 本班共有58 人,其中男生27 人,女生30 人,班主任2 人；是一个团结,和谐的大家庭.即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初xx 级（4）班.和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀.在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓.我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 （1）健康的班级班风 正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心.我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体.这种班集体应该是什么样的呢？顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体.初 xx 级（4）班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初xx 级（4）班特色的班级管理制度,该制度以 70 分为起始分,以加分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养.该制度的加分条款多而减分条款少,是为了不给同学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游 于 知 识 的海 洋 .老 师 还 每 组 安 排 了一 个 记 分员 ,来 做 加分,减分和情况 记 录 .并 且 每 个 星 期 都将 进行一 次 小 结,每 个 月 进行评比,会 对 积 分高的同学进行奖 励 .这样便 调 动了同学们的学习积 极 性 ,每 个 同学都可以利 用 “分值 ”来 评判 自己 ,同学之 间 可以互 相 竞 争 ,互 相 激 励 ,形成了积 极 良好的班风.和谐的集体是学生成长 的沃 土 ； 我们石 室 中学初 xx 级（4）班正是用 和谐进行着 心灵 的交 流 ,用 和谐形成强大 的凝聚 力,用 和谐发现智 慧 ,用 和谐铸 就集体的辉 煌 ！ （2）浓 厚 的学习氛 围 学 风 浓 厚 也 是 ...