1 【幼儿园爱国教育教案】中班爱国教育社会教案_ 幼儿园爱国教育内容 1 教案一:认识国旗 活动目标: 1、知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。 2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: (1)多媒体影音课件:《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》; 2 (2)实物五星红旗一面; (3)幼儿人手一面纸做的小国旗 活动过程: 一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏 师:小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么? 幼:(《国歌》、《义勇军进行曲》) 师:对!这首由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》 3 在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。 师:小朋友刚在画面上看到了,每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时,就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起,哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了? 幼:(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等) 二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察 师:这面旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么? 幼:(长方形,红色,星星等) 师:这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色,星星是黄色的?它们都象征着什么?带着这些问题请小朋 4 友认真听王老师讲一讲五星红旗的诞生历程,她的设计者又是谁? 三、教师讲解五星红旗的诞生过程(重点介绍设计者曾联松) 请幼儿观察实物五星红旗 (1 )颜色 红色:象征着革命,象征着胜利,象征着革命烈士的鲜血,所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的 黄色:看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受,让人容易 5 联想到金色。 (2)大小 旗的长宽比例是2:3,星星有大有小,大星的一个角尖正向上方,使大星显得安定庄重,稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中央则显得生动活泼,错落有致 (3)星星的位置 置于左上角则昂然起升,静中寓动,而且居高临下,带有向外伸展的气势,使视野开阔 四、给幼儿简单介绍开国大典 6 师:五星红旗诞生了,它的设计也非常的深远,那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢? 幼:(毛主席,天安门) 师:对!在1949 年的10 月1 日,中国人民永远铭记这一天,一个崭新的国家― ― 中华人民共和国在世界的东方诞生了,下午3:00,毛泽东主席庄严的向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了!从此中国人民站起来了,毛主席按下了电钮,天...