[必背考点]幼儿综合素质必背考点VIP免费

1.素质教育的内涵是什么？素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使得人的整体品质、全面素质得到提升。素质教育是以“提高国民素质”为根本宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点；是要面向全体学生，促进学生全面发展，促进学生个性发展的教育。2.素质教育的基本特征是什么？教育对象的全体性；教育内容的基础性；教育空间的开放性；教育目标的全面性；教育价值的多元化；重视学生创新精神和实践能力的培养；培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展；着眼于学生的终身可持续发展。3.幼儿素质教育的内涵是什么？幼儿素质教育是指对幼儿进行全面素质基础的教育，它包括与人的基本素质构成密切相关的体育、智育、德育、美育及劳动和心理教育等方面。4.幼儿素质教育的特点是什么？基础性、发展性、自主性5.运用幼儿素质教育观分析和评判教育现象。（1）从小事抓起，保教结合原则；（2）以游戏为基本活动，导为主，以教为辅。（3）发挥一日活动整体教育功能，提高幼儿综合能力。①注重幼儿兴趣的培养。②强化幼儿习惯的养成。③重视幼儿智力的开发。6.良好师幼关系的基本特征是什么？互动性、民主性、分享性7.儿童观的科学内涵是什么？儿童是人、儿童是发展中的人、儿童是权利的主体、儿童期有自身的价值、儿童是独特的个体8.教师的专业知识结构包括什么？本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。9.教师的专业发展阶段理论有哪些？（1）福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为关注生存、关注情境和关注学生阶段；（2）伯林纳认为教育专长的发展过程，包括：新手、熟练、胜任型、业务精干和专家5 个阶段；（3）幼儿教师专业发展阶段：顺应、适应、发展和专业化阶段。10.教师职业劳动的特点是什么？强烈的示范性；独特的再创造性；劳动的复杂性；空间的广延性和时间的连续性；劳动效果的隐含性；长期性和专业性。11.中小学教师职业道德规范的内容是什么？（1）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履 行 教 师 职 责 权 利 。 不 得 有 违 背 党 和 国 家 方 针 政 策 的 言 行 。（ 2） 爱 岗 敬 业 。 忠 诚 于 人 民 教 育 事 业 ， 志 存 高 远 ， 勤 恳 敬 业 ， 甘 为人 梯 ， 乐 于 奉 献 。 对 工 作 高 度 负 责 ， 认 真 备...