小学科学二年级上册教学计划 一、教材分析: 二年级上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成
两个单元总计13课,原则上每课需1 课时来完成教学
另外每个单元都有“科学阅读”内容,可以穿插在每课教学中进行,也可以在单元复习时集中在一课时落实
“我们的地球家园”单元共7 课,分别是《1
地球家园中有什么》、《2
土壤——动植物的乐园》、《3
太阳的位置和方向》、《4
观察月相》、《5
各种各样的天气》、《6
不同的季节》、《7
做大自然的孩子》
这 7 课的编排逻辑是这样的:整体认识(第 1 课)→具体认识(第 2—6 课)→讨论升华(第 7 课)
具体介绍如下:第 1 课从整体上引导学生认识地球家园中和地球家园周围有什么;第 2 课引导学生具体探索地球家园中的一种重要资源——土壤;第 3、4 课引导学生具体探究天空中的太阳和月球的变化现象,使学生能够根据太阳在天空中的位置判断东西南北方向和描述月相的变化现象;第 5、6 课引导学生具体探索地球家园的天气和四季变化,认识这些 变化对 动植物和人 类 生活 的影 响 ;第 7 课引导学生在学习了 前 面6 节课的基 础 上,进一步 认识人 类 与大自然的关 系 ,要做大自然的孩子,感 谢 大自然的恩 赐 ,保 护 动植物,爱 护 大自然
“我们的地球家园”单元,统 整“地球与 宇 宙 科学领 域 ”的三 个主 要概 念 组织 教学内容,从整体的地球家园中有什么到 局 部 的寻 访 土壤居 民 ,从遥 远 的太阳、月球与生活 的联 系 到 触 手 可及 的天气、季节与 生命 的联 结 ,整个单元以“关 爱 家园、关 注 生命 ”为 线 索,串 联 起 一系 列 活 动,并 将 整个活 动落脚 到 “做大自然的孩子”,在落实单元教学内容的同时,对 教学目 标 进行升华
简 单地说 ,本 单元以地球与 宇 宙 科学领域 的概