1 “中国高考评价体系”详解,并对高考各科复习进行指导分析 导读 20**年高考,除了教育部考试中心统一命制的 3 套全国卷外,还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”(基于旧课程)。此外,北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题。所以说,20**年高考全国范围内将出现 9 套试卷!那么,这 9 套试卷将按照怎样的命题依据来命制呢? 近期,教育部考试中心正式发布中国高考评价体系。专家表示,该评价体系集中回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的核心问题,这将成为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南,也将成为学生复习备考的重要参考。 与以往考试大纲相比,新的高考评价体系具有以下鲜明特色: 一是全新的评价理念。对学生思维的考查远大于知识的考查,不仅考查知识的记忆、储存、理解,更考查知识的迁 移 ,素 养 的培育和能 力 的提 升 ,贴 近生活 ,德 智 体美 劳 的综 合 素 质 考查,将成为新的评价理念,直 接 瞄 准 学生的全面 发展 、全面 培 养 。 二 是独 立 的学科化 操 作 ,建 立 新的单 科评价体系,根 据学科特色,建 立 符 合 自身 学科素 养 培 育的评价体系。 三 是标 准 化 测 量 。新的高考评价体系对考试内容 不再 简 单 框定 ,高考评价体系向 全社 会 公 开 发布,明确 界 定 对考生的能 力 要求和测 量 标 准 。 2 11 月底12 月初,山东、海南各举行了一次适应性考试。作为“新高考全国卷”的官方模拟考,主要就是依据“中国高考评价体系”的指标来命制的,试题结构和内容等变化很大,向全国考生传递了一个信号,即从 20**年开始,无论是全国卷,还是各省命制的试卷,都将全面对标高考评价体系。 下面,就对“中国高考评价体系”进行详细解读,并结合新高考官方模拟考对 20**高考各科复习进行指导分析。 高考评价体系:命题指南和复习指南◤ “一核四层四翼”的高考评价体系涵盖了考查目的、考查内容和考查要求: “一核”为考查目的,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题; “四层”为考查内容,即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”,是素质教育目标在高考内容中的提炼,回答“考什么”的问题; “四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,是素质教育的评价维度在高考中的体现,回答“怎么...