1 “中国高考评价体系”详解，并对高考各科复习进行指导分析 导读 20**年高考，除了教育部考试中心统一命制的 3 套全国卷外，还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”（基于旧课程）。此外，北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题。所以说，20**年高考全国范围内将出现 9 套试卷！那么，这 9 套试卷将按照怎样的命题依据来命制呢？ 近期，教育部考试中心正式发布中国高考评价体系。专家表示，该评价体系集中回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的核心问题，这将成为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南，也将成为学生复习备考的重要参考。 与以往考试大纲相比，新的高考评价体系具有以下鲜明特色： 一是全新的评价理念。对学生思维的考查远大于知识的考查，不仅考查知识的记忆、储存、理解，更考查知识的迁 移 ，素 养 的培育和能 力 的提 升 ，贴 近生活 ，德 智 体美 劳 的综 合 素 质 考查，将成为新的评价理念，直 接 瞄 准 学生的全面 发展 、全面 培 养 。 二 是独 立 的学科化 操 作 ，建 立 新的单 科评价体系，根 据学科特色，建 立 符 合 自身 学科素 养 培 育的评价体系。 三 是标 准 化 测 量 。新的高考评价体系对考试内容 不再 简 单 框定 ，高考评价体系向 全社 会 公 开 发布，明确 界 定 对考生的能 力 要求和测 量 标 准 。 2 11 月底12 月初，山东、海南各举行了一次适应性考试。作为“新高考全国卷”的官方模拟考，主要就是依据“中国高考评价体系”的指标来命制的，试题结构和内容等变化很大，向全国考生传递了一个信号，即从 20**年开始，无论是全国卷，还是各省命制的试卷，都将全面对标高考评价体系。 下面，就对“中国高考评价体系”进行详细解读，并结合新高考官方模拟考对 20**高考各科复习进行指导分析。 高考评价体系：命题指南和复习指南◤ “一核四层四翼”的高考评价体系涵盖了考查目的、考查内容和考查要求： “一核”为考查目的，即“立德树人、服务选才、引导教学”，是对素质教育中高考核心功能的概括，回答“为什么考”的问题； “四层”为考查内容，即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，是素质教育目标在高考内容中的提炼，回答“考什么”的问题； “四翼”为考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，是素质教育的评价维度在高考中的体现，回答“怎么...
