《磁铁找朋友》教案《磁铁找朋友》教案 1活动目标1、感知磁铁吸铁的特性
2、能够记录磁铁吸铁的实验结果
3、对磁铁吸铁活动感兴趣
重点难点重点：能够记录磁铁吸铁的实验结果
难点：感知磁铁吸铁的特性及其应用
活动准备1、操作材料：磁铁铁制品：回形针、凤尾夹（铁夹子）、硬币、钥匙非铁制品：雪花片、彩带、气球、纸杯、扑克牌、橡皮泥2、记录材料:幼儿、教师观察记录表3、教学辅助材料：PPT、操作背景音乐、磁性白板活动过程一、教师讲解故事《磁铁找朋友》，创设活动情境
小朋友，你有好朋友吗
（呈现 PPT）有一个磁铁很孤单，它准备外出寻找朋友
他想要的朋友是什么样的呢
他想要的朋友是，一靠近，就能和它吸在一起，给他一个温暖的怀抱
（呈现 PPT）他走呀走，遇到了凤尾夹（铁夹子）、硬币、钥匙、雪花片、彩带、袜子、气球、皮筋、纸杯、扑克、橡皮泥
二、幼儿探索活动 1：磁铁和铁制品交朋友1、幼儿猜想故事的结果、教师记录磁铁会和它们成为朋友吗
请小朋友们动动小脑袋，想一想，猜一猜，磁铁能和谁做朋友
请小朋友们举手回答
2、教师小结刚才起来分享的三位小朋友认为磁铁能和……成为好朋友，那接下来我们就实验一下，看看磁铁可以和谁成为好朋友
3、教师提出操作要求但在实验之前我要先说一下操作规则
一会，请小朋友们一只手从长方形的分格筐中拿出一个材料放在桌面上，另一只手拿着磁铁靠近它，看看磁铁能不能和它吸在一起，如果能，请在旁边的记录表上相应的位置划“丁”，如果不能，就划“X”
再拿下一个材料进行操作
在实验前我们的材料都是整齐的放在桌面上的，所以我们在试验后也要把材料整齐的放在桌面上
4、幼儿操作（播放背景音乐）5、幼儿分享，教师小结操作完的小朋友在记录表上写上自己的名字和日期，把材料整齐的放在桌面上，把小椅子放到桌子下，然后拿上自己的记录表坐到前面来
你们给磁铁找到了哪些好朋友
小头爸爸也给磁铁
