附件 “国培计划（2013）”——骨干教师高端研修项目教师工作坊研修 人大附中高中数学班教师工作坊实施细则 根 据 《 教 育 部 办 公 厅 财 政 部 办 公 厅 关 于 做 好2013 年 “国培 计 划 ” 实 施 工 作 的 通 知 》（ 教 师 厅 〔 2013〕 2 号 ）、《 关 于 组 织实 施 “国 培 计 划 （ 2013） ” ——骨干教 师 高端研修项目的 通 知 》（ 教 师 司〔 2013〕 85 号 ） 以及《 关 于 “国 培 计 划 （ 2013）” ——骨干教 师 高端研修项目实 施 工 作 有关 注意事项的 通 知 》（ 海培办 〔 2013〕 1 号 ） 的 总体部 署和要求，为确保教 师 工 作 坊能顺利开展，特制定了“国 培 计 划 （ 2013）” ——骨干教 师 高端研修项目教 师 工 作 坊研修人大附中高中数学班实 施 细则，如下： 一、工作目标 采取教 师 工 作 坊研修方式，通 过“种子” 教 师 引领区域骨干教 师 进行常态化研修，促进“种子” 教 师 从优秀迈向卓越，提升骨干教 师 教 育 教 学能力和培 训能力，打造信息化环境下的 教 师 学习共同体，推动网络 研修与 现 场 实 践 相 结 合 的 混 合 式培 训模 式。主 要任 务 如下：建 立16 个 教 师 研修工 作 坊； 培 养48 位 名 师 候选 人； 培 训 4800 名 市 县 级 区域骨干教 师 ； 开发 不 少 于50 件 优质 案 例 资 源 和微 课 程 ； 探 索 具 有推广 价 值 的 教 师 工 作 坊研修模式。 二、研修方式 附件 1.在 线 学 习 与 线 下 实 践 相 结 合 。通 过 网 络 进 行 课 程 资 源 的 学习 与 建 设 、研修活动的 发布与 组织、教学 问题的 讨论与 研究；将线下研修活动开展嵌入项目实施过 程 ，通 过 设 计与 网 络 研修相配合的 实践任务，指向真实教学 情境，实现教师教学 能力的 提升。 2.主题研修与 自主选学 相 结 合 。主题研修确定学 员研修规定动作，设 定项目实施基本框架和方向，确保各工作坊活动的 有序推进 ；通 过 自主选学 满足各工作坊学 员的 个性化研修需求，为工作坊的 特色发展提供保障。 3.专家引领与 协作研修相 结 合 。通 过 专家引领对研修活动进行 顶层设 计、组织及指导，为学 员的 研修活...
