《UML 面向对象分析与设计》实验教学大纲 一、实验目的与任务： 通过以下的实验，使学生们熟练运用 Rational Rose 软件进行 UML 建模，包括用例图、类图、时序图、协作图、活动图、状态图、组建图和配置图的建立。 二、实验时间分配： 本课程的实验共 8 节课，分4 次完成。先进行理论课的教学，然后给出一个具体的管理信息系统的功能分析，让学生结合相关知识进行 UML 建模训练，以便能够较好的完成本课程要求掌握的软件建模的理论和实践能力。 三、实验内容： 《网上图书销售系统》功能需求 （1）查询图书信息：顾客登录该系统后，可根据书名对所需的图书信息进行查询。 （2）订购图书：顾客查询到所需图书后，可提交图书订单。 （3）维护订单信息：顾客可根据需要增加、删除个人订购的图书，及时更新订单信息。 （4）维护个人信息：顾客可随时查询个人信息资料，并更新。 （5）处理顾客订单：图书网站的工作人员收到顾客订单后，对订单及时做出处理，包括：查询顾客订单、查询库存、接受订单并更新库存或拒绝接受顾客订单。 查询顾客订单：从所有订单记录中查询当前未被处理的订单。 查询库存：了解了顾客所需图书后，立即查询该图书的库存。 接受订单并更新库存：库存中尚有该图书，工作人员便可接受顾客订单，并修改库存数量。 拒绝接受顾客订单：库存中若没有该图书，则拒绝接受顾客订单。 （6）查询图书的销售记录：图书网站的管理人员可查询近期图书的销售记录，为今后新书的采购和经营决策提供依据。 （7）维护员工信息：管理人员可对公司所有员工的基本信息进行查询、添加、删除和更新。 （8）采购新书：管理人员根据近期图书的销量情况采购新的图书。 （9）更新图书信息：对原有图书信息及时更新，删除无用图书信息。 实验一：用例模型的建立（2 学时） 实验内容：根据《网上图书销售系统》的功能需求，使用 Rational Rose 建立系统的用例模型（包括用例图和用例描述文档）。 实验要求：1. 正确识别系统的所有角色和用例。 2. 准确描述用例间的关系。 3．描述系统中重要用例的基本事件流（正常情况）和备选事件流（异常情况）。 实验二：静态模型的建立（2 学时） 实验内容：根据用例模型，利用Rational Rose 工具建立系统的类图和对象图。 实验要求：1. 正确识别出系统中的所有实体类、边界类、和控制类； 2. 给类添加必要的属性和方法； 3．准确描述类间关系。 图书销售 实验三...
