《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 》 讲 座 稿 《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 》 讲 座 稿 （ 2008 版 ） 上 次 修 订 《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 》 是 在 1 9 9 7 年 ， 距 今 已有 1 1 年
教 育 部 新 闻 发 言 人 表 示 ， 此 次 修 订 是 根 据 近 年 来 教 育 和 教师 工 作 出 现 的 新 情 况 、 新 问 题 、 新 特 点 ， 在 前 期 充 分 论 证 、 广 泛 征 求意 见 、 深 入 研 究 的 基 础 上 进 行 的
新 修 订 的 师 德 规 范 由 原 来 的 8 条 精简 为 6 条 ， 在 爱 岗 敬 业 、 关 爱 学 生 、 教 书 育 人 等 方 面 对 教 师 提 出 了 新要 求
如 ： 把 “热 爱 学 生 ”修 订 为 “关 爱 学 生 ”， 把 “对 学 生 严 格 要 求 ”修 订 为 “对 学 生 严 慈 相 济 ”， 以 及 首 次 明 确 提 出 的 “保 护 学 生 安 全 ”、 “关心 学 生 健 康 ”
新 的 师 德 规 范 在 “教 书 育 人 ”一 条 中 ， 新 增 “循 循 善 诱 ，诲 人 不 倦 ， 因 材 施 教 ”， 并 要 求 “不 以 分 数作 为 评价学 生 的 唯一 标准”
新 的 师 德 规 范 还在 教 育 学 生 成才方 面 引入 了 比较新 的 人 才观
如 ： 第四条 明 确 ： 教 师 要 “培养学 生 良好品行 ,激发 学 生 创新 精 神， 促进 学 生全 面 发 展
”… … 重新 修 订 的 《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 》 所传递的教 育 趋向， 再度掀起了 社会关 于师 德 的 广 泛 关 注
新 的 师 德 规 范 细化了 教 师 的 岗
