精品文档 . 《健康教育与健康促进》习题 概论 一、选择题： 1．“每个人不仅对个人健康负有责任，同时也对社会健康承担义务”指的是 （ A ） A．道德健康 B．三级健康 C．心理健康 D．一级健康 2．无饥寒、无病、无体弱是 （ A） A．一级健康的内容 B．二级健康的内容 C．三级健康的内容 D．健康的全部内涵 3．一级健康是指 （ B ） A．满意度条件 B．满足生存条件 C．最高层次的健康 D．心理健康 4．二级健康是指 （B ） A．心理健康 B．满意度条件 C．道德健康 D．满足生存条件 5．最高层次的健康是指 （C） A．一级健康 B．二级健康 C．三级健康 D．社会健康 6．健康教育与卫生宣教是 （C ） A．等同关系 B．并行关系 C．包容与被包容关系 D．先后关系 7．健康教育活动的核心是 （ D） A．进行卫生宣传 B．提高卫生保健知识 C．建立正确的健康观念 D．行为改变 8．我国最早的健康教育专著是 （B ） A．黄经亨编著的《健康教育学》 B．陈志潜编译的《健康教育原理》 C．贾伟廉编著的《健康教育学》 D．梁浩材编著的《健康教育学》 9．新的公共卫生方法的精髓是 ( B ) A．健康教育 B．健康促进 C．卫生宣教 D．预防接种 10．选择8-12 名由相同的社会背景成员对某社区的健康问题进行讨论，这是 （ B ） A．特尔斐法 B．专题组讨论 C．观察法 D．访谈法 11．二十世纪 后期 以 来 ，影 响 健康最主 要 的因 素 是 ( B ) A.生物 因 素 B.行为生活方式 因 素 C.环 境 因 素 D.卫生保健服 务因 素 12．不记 名，可 保证 答 卷 的真 实 性 不受 成员的威 望 、权 利 等的影 响 ，这种方法是 （A ） A.特尔菲 法 B.专题小 组讨论法 C.选题小 组工 作 法 D.案 例 调 查 13. 属 于 不良 的生活方式 对健康的影 响 的特点 的是 (C) A. 潜伏 期 短 B. 特异 性 强 C. 广 泛 存在 D. 变易 性 小 14.健康促进特别 强 调 以 (D) A. 个体为基 础 B. 群 体为基 础 C. 病人为基 础 D. 健康为基 础 15．常 用 于 收 集 目 标 人群 较 深 层次的需 求 信 息 的方法是 ( B ) A.观察法 B.专题小 组讨论法 C.选题小 组工 作 法 D. 专家 反 馈 咨 询 法 16．第 一次举 行健康促进国际 大 会的发 展 中 国家 是 （A） A. 印 度尼 西...
