课 题 7、健康看电视 课时 日期 教学目标 1、知道电视是个神奇的宝盒，里面装着许多精彩纷呈的节目，我们可以从中获得快乐和知识。 2、通过学习，了解长时间的看电视，会对眼睛和我们的身体产生哪些影响，培养学生养成良好的看电视的习惯。 3、认识到如果长时间沉迷于电视，就会影响我们正常的学习和生活，因此我们要关掉电视，打开生活。 教学重点 认识到电视对我们身体的影响，特别是对眼睛的影响。 知道沉迷于电视，会影响我们正常的学习和生活，所以我们要养成良好的看电视的习惯。 教学难点 了解电视对我们身体和生活的影响，认识到沉迷于电视的危害。 教学准备 多媒体课件，课本插图等等。 预习要求 想一想自己最喜爱看的电视节目，并填好推荐卡。 观察周围生活中，有哪些人沉迷于电视，又带来了怎样的影响。 收集资料，了解长时间看电视对人身体的危害。 教 学 过 程 旁 注 导入新课 1、同学们，大家喜欢看电视吗？（喜欢） 大家每天正常看多长时间的电视呢？（学生说一说自己看电视的时间。） 2、教师引导：同学们，你们知道吗？长时间的看电视，会对我们身体产生哪些影响？对我们的学习、生活产生哪些影响呢？今天这 节课，我们就来谈一谈 这 个话 题。 3、板 书 课题：7、健康看电视 活动 一：神奇的宝盒 1、出 示 电视上 的精彩画 面，引导学生看一看，激 发 学生的兴 趣 。 教师引导：同学们，电视就像 一个神奇的宝盒，能 够 变 幻 出 一个个不 同的神奇世 界 。你们最喜欢看什 么 电视节目呢？为 什 么 ？课前 ，老 师布 置 大家完 成最喜爱的电视节目推荐卡。下 面请 大家把 推荐卡拿 出 来，在 小 组 内 交 流 交 流 ， 说一说自己最喜爱看的电视节目。 2、小组推选代表在全班进行交流，教师相机出示一些电视节目的精彩画面，引导学生看一看，进一步体会电视的神奇。 3、电视是个神奇的宝盒，里面装着许多精彩纷呈的节目。同学们，你们在这个宝盒里找到过什么样的宝贝呢？请同学们跟大家一起分享分享自己最喜欢的精彩内容。 4、学生回忆最自己最喜欢的电视节目，介绍自己喜欢的精彩内容。 活动二：眼睛的抗议书 1、教师引导：同学们，电视上五花八门、五彩缤纷的电视节目层出不穷，数不胜数。当我们目不转睛的盯着荧光屏的时候，谁最辛苦呢？谁会抗议呢？ 2、出示课本 52 页的文章《眼睛的抗议书》，学生读一读，想一想眼睛会抗议什么...
