《制作表单网页》教学设计VIP专享VIP免费

《制作表单网页》教学设计 一、教学设计部分 教学内容分析 本课的主要内容与地位 本课主要的内容涉及表单的插入和表单数据的收集两个方面的内容。教学目的是以表单的形式完成对网站的评价。 本课与前后内容的关系 最后生成能够实现交互的动态网页，是学生在学习静态网页制作基础之上的知识提升。 教学目标分析 知识目标/技能目标 知识目标 了解表单的交互作用。 技能目标 掌握在网页中插入表单的一般操作； 学会正确设置表单信息的收集方式。 过程与方法目标 通过学习网页表单的设计，学会与人交流，正确收集反馈意见。 情感态度与价值观目标 能够正常对待自己的缺点和别人的优点，取人之长、补己之短。学无止境，让自己不断在进步中成长。 本课的重难点 重点：表单的设计；表单数据的收集； 难点：表单控件的参数设置。 本课的课时分配建议 一课时 教学策略设计建议 教法建议 由于本节课学习的内容是创建一个动态网页，出现了很多前面没有出现的概念和术语，所以建议教师在讲解时注意对相关知识的补充和拓展。在讲解组件属性的修改时建议仍以分组探究的形式进行，通过各组之间的对比加深学生对相关知识点的掌握。在设置表单信息的收集部分，只有网页真正发布以后才能看到信息收集的情况，所以建议教师在教师机器上设置一个能正常访问的网站，预设一个表单网页，然后通过学生的访问表单网页留言，提醒学生时刻关注_private文件夹中form_results．txt和指定的电子邮箱内容的变化。 教学资源与环境建议 教学环境准备建议 教师机：Windows 2000 Server（安装FrontPage服务器扩展插件）。 教学评价建议 自评、互评、师评要注意的问题 学生能否完成表单网页的设计和表单数据的收集方法的设置，并且针对设计中存在的问题能否提出建设性的意见和建议。 教学过程参考案例 第一阶段：导入新课，明确学习目标 教学 环节 教师活动 学生活动 设计理念 导入新课 引导学生“读一读”。 师：经过前面六课的学习，我们已经初步掌握了网站设计和制作的一般步骤。我们的网站做得怎么样？有哪些地方需要改进呢？如果别人给我们提出意见和建议，通过什么途径反馈更方便呢？ 这就是我们本节课要学习的内容──制作表单网页。 研读材料，思考问题。 以格言和名言警句的形式引发学生对问题的思考。培养学生认识问题的正确态度。 第二阶段：范例精讲，学生自主探究，完成范例 教学 ...