一、单选题一、单选题： 1、威廉•詹 姆 斯 把 自 我 划 分 为 （ A）。 A、主 体 我 和 客 体 我 B、心 理 我 和 社 会 我 C、身 体 我 和 心 理 我 D、生 理 我 和 社 会 我 2、幼 儿 游 戏 主 要 是 一种 （ B）。 A、实 物 游 戏 B、象 征 性 游 戏 C、互 动 游 戏 D、规 则 游 戏 3、（ B） 是 指 否 定 自 己 的 各 个 方 面 ， 忽 视 自 己 的 优 点 。 A、自 我 提 升 B、自 我 否 定 C、自 我 贬 抑 D、自 我 接 纳 4、把 要 识 记 的 材 料 中 所 包 含 的 项 目 ， 按 其 间 的 意 义 联 系 归 类 成 系 统 以 帮 助 记 忆 ， 这 种 记 忆 策 略 叫 （ B）。 A、类 比 B、组 织 C、归 纳 D、复 述 5、（ B） 是 口 头 言 语 发 展 的 关 键 时 期 。 A、婴 儿 早 期 B、幼 儿 期 C、婴 儿 期 D、童 年 期 6、优 先 注 视 范 式 （ D）。 A、也 称 习 惯 化 范 式 B、是 一种 研 究 婴 儿 深 度 知觉的 技术 C、是 一种 研 究 婴 儿 动 作发 展 的 技术 D、也 称 刺激偏爱程序 7、维果斯 基的 心 理 发 展 观认为 （ A）。 A、心 理 发 展 就是 由低级心 理 向高级心 理 转化 的 过程 B、心 理 发 展 是 一个 外化 的 过程 C、心 理 发 展 取决于一个 人的 成 长经历 D、心 理 发 展 是 指 高级心 理 机能的 发 展 8、环境决定 论的 代表人物 是 （ A）。 A、华生 B、达尔文 C、高尔顿 D、施太伦 9、在柯尔伯格的 道德发 展 理 论中 ， 社 会 契约定 向阶段的 特征 是 （ B）。 A、开始从维护社 会 秩序的 角度 来思考什么行为 是 正确的 B、认识 到法律不再是 死板的 、一成 不变的 条文 C、认识到必须尊重他人的看法和想法 D、认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则 10、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（C）。 A、个人经历、社会环境 B、生理因素、心理因素、社会因素 C、成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件 D、生活事件、人格、社会环境 11、形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ B）。 A、是事物的运动性特征 B、既有外部的直观形象...
