1 国际贸易实务 校级精品课程建设总结报告 《国际贸易实务》课程在学院领导的支持和指引下，在教研室老师的共同努力下，经过三年的建设，课程建设取得了较大成绩。课程建设小组已经明确了课程定位，选用了合适的课程教学模式，合理选取并序化了课程内容，在教学方法、实习实训和教学质量等方面都有了进一步的改善，现在已成为国际贸易实务校级重点建设专业的重要支撑，也为学院其他课程的建设提供了有益的借鉴。现将《国际贸易实务》精品课建设工作情况汇报如下： 一、课程建设取得的成绩 （一）课程建设思路更加成熟 1、 建 设 方 向 和 目 标 明 确 ， 精 品 课 程 的 示 范 作 用 和 中 心 地 位 更 突 出 国际贸易实务课程的内容是专业核心课程体系的一条主脉络，同时也是专业课程的基础。学生对这门课程的掌握程度，能够直接影响其随后的学习，因此国际贸易实务在专业课程体系中起着纲领性作用，通过对这门课程的学习，学生能够深入了解外贸职业能力体系，明确后面专业课学习的方向；国际贸易实务课程是对外贸流程的一个概括性的总结，在开展课程建设时易于 把 课程教学和实际工作进行 对接，易于 实现基于 工作流程的教学模式，易于 实施 情境 教学，在进行 高职教学改革 方面具 有很 大的探 索 空 间 。基于 以 上 认 识 ，教研室老师始 终 把 国际贸易实务精品课程的建设作为专业课程体系建设工程的中心，建设方向和目 标 明确。 在专业人 才 培 养 方案 的修 订 工作中，课程建设小组把 《国际贸易实务》课程放 在了突 出 位置 。该 门课程作为国际贸易实务专业的第 一门精品课，突 出 它 的重要地 位是从 基础做 起的，不 仅 仅 是课程本 身 处 于 课程体系中的基础地 位，更 重要的是从 人 才 培 养 方案 的设计 上 首 先 给 课程的成长 奠 定基础，培 养 方案 中我 们 把 国际贸易实务课程放 在第 二 学期 开设，专业系列 课程从 国际贸易实务课程开始 向外发 散 ，采 用循 序渐 进的方式开设，先 从 基本 的国际贸易实务课开始 ，让 学生在短时间 了解外贸工作的轮 廓 ，在此基础上 通过单 证 实务、通关 实务、报检 实务、结算 实务等实务课程深化对国际贸易实务课程的理解和运 用，强 化外贸职业能力， 2 同时开设国际商法、外贸英语、外贸函电、商务谈判等辅助课程，培养学生的外贸...
