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《学前儿童语言教育》模拟试题及参考答案VIP免费

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《学前儿童语言教育> 模拟试题及参考答案 一、填空题: 1 ._ _ _ _ _ _ _ _ 就是使用语言的人对语言内容内在规则的把握,_ _ _ _ _ _ _ _ 则是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。 2 .语言符号的_ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ 是对立的统一,人们不能随意更改已经约定的音义关系。 3 .语言可以分为底层和上层:底层是一套音位;上层一般分为三级,分别是_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 。 4 ._ _ _ _ _ _ _ _ 是符号与符号组合起来的关系,也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。 5 .语言是一种非常复杂的符号结构系统,按其构成成分来说,包括_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 三个方面。 6 .目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ 。 7 ._ _ _ _ _ _ _ _ 体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。_ _ _ _ _ _ _ _ 体现了造句的基本原理,就是选择需要的词,按照学会的格式把它们组合在一起。 8 .一般而言,学前儿童只掌握基本的_ _ _ _ _ _ _ _ 词汇,他们对词汇的掌握主要表现在_ _ _ _ _ _ _ _ 的增加、_ _ _ _ _ _ _ _ 的扩大,以及_ _ _ _ _ _ _ _ 的确切和加深等方面。 二、判断题 1 .语言就是人类的话语,是可以用来沟通 的某 种方式。 2 .语言是一种自 然 现象 ,是人生 来就有 的自 然 属 性。 3 .集 合哨 声 、进 军 号角 等有 约定的意义,所 以也是语音。 4 .观 察 评 估 法 方法 是由 孩 子 通 过 观 察 、模仿 老 师 的示 范 ,从 而学习 语言的一种方法 。 5.“幼 儿口 头 语言和书 面语言发 展 关键 时 间的调 查 ”主要调 查 儿童的语言发 展 特征 随时间推 移 而发 展 变 化 的情 况 ,它属 于相 关调 查 旨 。 6 .为了让 幼 儿更好 容易 理解 语言,与幼 儿交 流 时 教师 要模仿 幼 儿常用的词语,如 把“小狗 ”说成“小 狗 狗 ”、把“一根 线”说成“线线”等。 7 .儿童模仿 语言的过 程 是一个个性化 的过 程 。 8 .学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为生理因...

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