《学前幼儿数学活动设计与指导》试题及答案VIP专享VIP免费

2012------2013 学年秋季学期 学前儿童数学教育期末试题 姓 名 ： 学 号 : 一 、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 0.5 分，共 20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学 前 儿 童 计 数 能 力 的 发 展 一般 经 历 了 那 些 阶 段 （ ） A． 口 头 数 数 ——说出总数 ——按物点数 ———按数 取物 .B 口 头 数 数 —— 按物点数 ———说出总数 ——按数 取物 C. 口 头 数 数 ————按物点数 ———按数 取物——说出总数 D. 说出总数 ——按物点数 ———按数 取物——口 头 数 数 2. 小明现在刚好 5 岁，请问他大致属于数 概念发 展 的 那 个年龄阶 段 （ ） A 对数 量的 感知动作阶 段 .B.数 词和物体的 数 量间建立联系阶 段 C.数 词和物体的 数 量间建立联系和数 的 运算初期的 过渡阶 段 D 数 的 运算阶 段 3.选择学 前 儿 童 数 学 的 依据不包括（ ） A 舍 弃 不 科 学 的 、 不 系 统 的 知 识 B 符 合 学 前 儿 童 认 知 发 展 规 律 和 特 点 C.适 合 幼 小 衔 接 的 需 要 D 培 养 技 能 和 习 惯 4.作 为 专 门 的 数 学 教 学 活 动 有 益 延 伸 是 （ ） A 孩 子 日 常 社 会 生 活 ————付 费 、 数 楼 房 车 次 等 B 家 庭 生 活 中 渗 透 数 学 教 育 C.分 组 数 学 游 戏 活 动 D 数 学 区 角 活 动 5.学 前 儿 童 数 学 教 育 的 能 力 目 标 包 括 （ ） ①、 发 展 数 学 认 知 能 力 ②、 技 能 探究能 力 ③、 数 理逻辑思维能 力 ④、 解决日 常 数 学 问题的 能 力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②④ D. ①②③④ 6.以下哪个特 点 不 是 分 组 教 学 活 动 所特 别注重的 （ ） A 综合 性 B 趣味性 C.目 的 、 计划性 D 自然性 7 .处于 3----4 岁儿 童 ，在几何形体的 认 知 方面的 特 点 是 （ ） A 认 识 长方形、 正方形 B 能 对平面图形进行配对 C.对 相 似 的 平 面 图 形 进 行 比 较 、 找 出 不 同 与 相 同 做 到 图 形 守 恒 、 不 受 ...