1 《 常 用 贸 易 术 语 ： FOB、CFR、CIF》教案 宁 海 高 级 职 业 技 术 中 心 学 校 【课题】FOB、CFR、CIF（高 等教育出版社《进出口贸易实务》第二章第二节一、二、三） 【课时】1 课时（45 分钟） 【教学资源】多媒体课件 【教材分析】 《进出口贸易实务》这门课程是中 等职 业 学 校 外贸类专业 的主干课程，教材以国际货物买卖为对象，以交易条件和合同条款为重点，以国际贸易惯例和法律为依据，并联系我国对外贸易实践介绍了进出口贸易合同的具体内容以及合同订立和履行的基本环节与一般做法。贸易术 语用来表明商品的价格构成，说明货物交接过程中 有关的风险、责任和费用划分问题的专门用语，是合同中 价格条款的重要组成部 分。在《2010 年 通 则 》中 ，共 有11 种 贸易术 语，其 中 以FOB、CFR 和 CIF 在 国际贸易中 运 用最 广 ，因 此 我们中 职 学 生 必 须 熟 练 掌 握 这三种 贸易术 语下 买卖双 方 风险、责任及费用的划分，并且 能 够 根 据不 同的交易情况 采 用不 同的贸易术 语，及时有效 地 避 免 业 务纠 纷 。 【学情分析】 1、本项 目 教学 的对象是职 高 一年 级 的学 生 。通 过对《进出口贸易实务》前 面 一个 章节的学 习 ，同学 们 已 经掌 握 了一定 的国际贸易专业 知 识 ，比 如 商品的品名 、品质 、数 量 与包 装 ，具备 了签 订合同条款中 的商品品名 条款、品质 条款、数 量 条款和包 装 条款等进出口贸易实务的能 力 。同时，对本章贸易术 语和商品的价格的学 习 有了一定 的知 识 储 备 。 2、职 高 学 生 由 于 受 实践经 验 和生 活 阅 历 的限 制 ，对进出口贸易业 务并不 熟 悉 ，同时，对专业 课的理 解 分析能 力 也 较 为薄 弱 。因 此 ，通 过情 景 导 入 激 发 学 生 学 习 的积 极 性 和趣 味 性 ； 通 过案 例分析 区 分不 同贸易术 语下 有关风险、责任和费用的承 担 ，使 学 生 逐 步 掌 握 贸易术 语选 择 的知 识 和技 能 ； 通 过小 组合作 培 养 学 生 的团 队 合作 意 识 。 【教学目标】 1、知 识 和技 能 目 标 （1）识 记FOB、CFR、CIF 的含 义 以及风险、责任和费用的划分； （2）掌 握 FOB、CFR、CIF 买卖双 方 ...
