《怎样培养真正的人》读书心得体会范文(3篇)VIP免费

- 1 - 《怎样培养真正的人》读书心得体会范文（精选3 篇） 《怎样培养真正的人》读书心得体会1 《怎样培养真正的人》读书心得体会1 读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》一书，感触很深、启发很大。书中有很多苏霍姆林斯基教育教学中亲身经历的生动故事，娓娓道来，它让我明白我们教育的对象是“人”。那么，什么是真正的人呢？苏霍姆林斯基认为：真正的人，是具有和谐的、多方面精神生活的人。我们怎样把学生培养成真正的人呢？就是教育者在教学中让孩子在各方面得到和谐的发展。而要达到这种和谐发展的前提条件，就是尊重每一个学生的个性，关怀、爱护每一个生命个体。 他在讲述小女孩卓亚的故事时一语中的地说到：“如果孩子没有生活的欢乐，任何时候也不会觉得天空是蔚蓝色的。”教育应当珍惜孩子享受欢乐和幸福的时刻。于是，我想到了我在教育教学过程中曾遇到过的一些棘手的问题，比 如说，学生老 是不带 书本 、老 是拖 欠 作业 ，上 课 不认真听 ，经常 影 响 别 人，分 析 过的作 业 仍 然 错 在那里 ，和同 学吵 架 惹 是生非 。任我们怎么摆 道理 、讲事实 ，都 收 效 甚 微 。针 对这些“问题学生”，我一度 认为是无 药 可 救 ，不报 希 望 了。但 作 者的一句 话 “要时刻记 住 自 己 曾经也是个孩子”激 醒 了我。是啊 ！ 我们曾经也是个孩子，谁 没有说错 话 ，做 错 事的时候呢？我们常 常 觉得孩子所 犯 的错 误 是那么的恶 劣 和不可 理 解 。于是，我们总 是表 现 出 不满 和愤 怒 ，采 用 训 斥 和惩 罚 ，而少 了一份 仁 爱和宽 容 。实 际 上 我们仔 细 想一想：任何人，不管 他是伟 人还 是凡 人，都 是从 犯 错 误 和不断 改 正错 - 2 - 误 中 成 长 起 来 的 。 学 生 的 一 点 过 失 和 错 误 为 什 么 不 能 够 得 到 老 师 的 理解 和 宽 容 呢 ？ 我 们 总 是 说 如 今 的 孩 子 越 来 越 难 教 育 了 ， 可 我 们 回 过 头来 想 一 想 ， 我 们 的 教 育 方 式 不 正 使 孩 子 缺 少 一 种 能 震 撼 他 们 心 灵 的 力量 吗 ？ 所 以 对 我 们 教 师 而 言 ， 宽 容 是 一 种 境 界 ， 更 是 一 种 智 慧 ； 宽 容是 一 种 充 满 温 情 和 期 待 的...