1.课程设置概述 1.1 课程在相关专业中的性质与定位 本课程是计算机类各专业的一门专业必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握关系数据库的基本原理，学会SQL Server 管理数据的方法：T-SQL 语言、数据库和表的创建、数据库的查询、视图和索引、数据完整性的实现、存储过程和触发器等，并且能够在SQL Server 提供的客户／服务器的平台上进行软件应用与开发。 本课程的后续课程有程序设计、网站建设等。 1.2 本课程的基本教学理念 本课程按照高职教育以就业为导向的原则，把工作任务作为出发点，将理论知识的学习，操作技能的训练，职业素质的培养融为一体，将知识点与学习任务整合到工作任务中，让学生在完成工作任务的过程中，掌握课程知识点，并完成由知识到能力的转化，同时培养学生的工作责任心、职业品质、职业规范等综合素质和能力，最终达成学生职业技能的培养与提高，具备较强的就业能力。 1.3 本课程标准的设计思路与特 色 本课程按照学生掌握数据库应用系统 开发技能的顺 序进行组 织 ，坚 持 以理论够用为度 ，以培养学生数据库应用系统 的开发技能为主 ，将课程知识点与学习任务整合到设计的项 目 中，通过大 量 来 自 工程实践 领 域 的应用实例 让学生完成理论知识到操作技能的转化。 其 总 体设计思路是：课程以培养学生职业能力为重 点，改 进传 统 教学中重 知识教授 为重 点的课程模 式 ，针 对 企 业工作岗 位需 求 ，以工作任务组 织 教学内 容 ，理论知识以够用为度 ，并与具体项 目 实例 紧 密 结 合，让学生在完成项 目 的过程中，深 化对 理论知识的学习，完成由知识到职业能力的转化，达到理论知识为工作项 目 服务，工作任务应用中深 化理论知识的目 标。教学过程中，按照学生掌握数据库应用系统 开发技能的顺 序进行组 织 ，并为学生提供大 量 的学习资 源 ，为学生的自 主 学习创造 条 件，综合运 用案 例 教学，任务驱 动 教学，分 组 讨 论教学等多种 教学方法，让学生熟 悉SQL Server 2012 平台，熟 练掌握从 需 求 分 析 、系统 设计、物 理实现及 应用和维 护 等的数据库开发过程。教学效 果 的评 价 采 用过程性评价与结果评价相结合的方式，在评价学生项目完成情况的同时，还对学生团队协作能力，工作责任心等职业能力进行评价。 2.课程教学目标 2.1 课程总目标 通过本课程的学习，让...
