1 第 一 次 平 时 作 业 2
语 言 在 文 学 中 存 在 的 方 式 与 在 普 通 语 言 中 存 在 的 方 式 是 不 一 样 的 ， 请 结 合 具 体 文 学 作 品 ，用 文 学 基 本 概 念 中 ， 文 学 呈 现 语 言 蕴 藉 的 观 点 阐 释 文 学 语 言 的 蕴 藉 性 特 点
参 考 答 案 之 二 ： 文 学 呈 现 为 语 言 蕴 藉 ， 文 学 是 以 语 言 为 基 本 的 符 号 形 式 的 ， 可 以 说 语 言 是 文学 的 一 种 最 基 本 的 属 性
语 言 在 文 学 中 的 存 在 方 式 与 在 普 通 语 言 中 不 同
普 通 语 言 往 往 简 练实 用 、 明 白 易 懂 ； 而 在 文 学 中 ， 语 言 却 总 是 有 所 蕴 藉
"蕴 藉 "往 往 被 用 来 指 文 学 作 品 中 那 种意 义 含 蓄 有 余 、 蓄 积 深 厚 的 语 言 状 况
比 如 艾 青 的 《 我 爱 这 土 地 》 读 者 要 了 解 诗 人 诗 里 表 达的 意 义 --"我 爱 这 土 地 "， 就 必 须 专 心 阅 读 他 写 的 全 部 诗 句 ， 如 果 离 开 了 诗 人 精心 设置的 语 言系统， 是 无法知晓他 内心 要 说 的 东西的
可 以 肯定地 说 ， 在 任何情况 下， 无论是 诗 人 写 诗 、小说 家写 小说 ， 都必 须 通 过媒介而 阅 读 语 言
正是 通 过语 言 系统并且在 语 言 系统中 ， 文 学 形成了 一 个与 现 实 世界不 同 的 完整意 义 世界
文 学 语 言 的 语 言 性 是 指 文 学 必 须 通 过语 言 来 表 达意 义
所 以 ， 语 言 是 文 学 的 又一 基 本 属 性
当然并非一 切的 语 言 作
