下载后可任意编辑基于“CSC 财税一体化实训平台”的集成实践教学探究基于“CSC 财税一体化实训平台”的集成实践教学探究 曲珅 徐睿 张海鹰 摘要：在这个速度与深度都极具非线性变革的时代，会计环境发生了深刻的变化。会计的服务效能是否满足企业“原路追赶”或是“换道超车”的需要？会计人员能否实现技术的转型和思维的突破来对接时代？本文以培育未来“业财融合”后备力量为目标，以“CSC 财税一体化实训平台”为载体，就集成实践教学新范式进行了有益的探究。 关键词：会计专业;业财融合;财税平台;实践教学 一、会计职能转变促使会计人员转型 （一）时代进展和技术革命引领经济动能转型 5G 时代，技术的主流实现了由 PC 端的互联网到移动端的互联网;经济的内生动力从要素转为创新;经济业态也由实体拓展转为虚拟。这个速度与深度都极具非线性变革的时代，也深刻地改变着我国的会计环境。那么会计的服务效能是否满足企业“原路追赶”或是“换道超车”的需要、能否助力经济的升级与转型，是会计领域面临的重大课题。 （二）新经济时代要求会计职能转变 经济转型期迫使企业要想获得竞争优势，就必须实现内部治理结构的改变 。会计工作的重心也要求从传统的核算与监督职能转为管理服务。丰富会计工作的内容，充分应用管理会计工具，挖掘会计的服务效能，切实为企业的经营决策提供有参考性的信息，助力企业升级与转型。 （三）会计人员要在突破中实现转型 我国的会计从业者数量庞大，但是能够符合会计未来职能要求的“管理型会计”数量却很匮乏。当技术革命和经济的转型成为一种不可逆之潮流， “业财融合”型的管理会计的培育已经成为会计实务界与教育界的共同目标。 二、变革推动财税实践教学体系重构 新经济促使税务环境也发生了巨大的变化，增值税、个人所得税皆有大动1下载后可任意编辑作。“金税三期”要求财、税等数据的关联性进一步增强，财税政策也变化巨大，企业的财税人在面对人工智能等技术变革的新税务时代下，压力与挑战并存。 对于高职院校会计专业的人才培育目标而言，培育出满足企业财务岗位要求的高素养技术技能人才，其实践教学体系需要对接财税制度改革与“业财融合”人才培育的目标进行重构。 三、构建“CSC 财税一体化实训平台” 高职会计专业适用的“CSC 财税一体化实训平台”指：以“营改增”领航财税改革为背景，以云计算、人工智能、大数据为技术架构，以新商科的全流程财税业务和财税岗位要求...
