下载后可任意编辑如何在生活中选择写作素材 如何在生活中选择写作素材 青云小学张亚秋 内容摘要： 《语文课程标准》明确指出：“写小学语文教学大纲说：“作文就是指练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来
”小学生作文最大的缺憾是空洞，言之无物
究其原因，就是观察不细致，只会用简单的语言去描述已感知的事物，而对事物的提炼、制造、升华却往往不考虑，写出来的都是一些不着调的东西
如何选材，那么，小学生写作文应该从哪里选材呢
关键词：作文素材生活 作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感
”可在教学实践，我们的小学生在写作文的时候，常常会感到没有内容可写，面对作文题目望而兴叹，写什么呢
感觉没什么可写，感觉无从写起，不知道如何选材，那么，小学生写作文应该从哪里选材呢
经过长期的作文教学实践，我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行： 一、关注学生的生活视角 我们要关注儿童的生活视角，学生在把心里话说出来的时候得到肯定，学生才敢于说真话
我们要关注孩子的生活视角，把儿童当作有独立价值的人来肯定，而不是依附于成年人的定义、概念而存在
我们不能用一种标准去统一孩子无比丰富的感受与想象，用优良等级去惩处孩子的幼稚与纯真
我们要关注孩子的生活视角，还给孩子看的权利，让孩子对自己的推断产生自信心，这样孩子的习作才会有个性，有制造性，才能体现真实的生活
二、引导学生体验生活 生活是写作的源泉
正如叶圣陶先生说："有了源头，才会不息地流出真实的水来
这源头很密切，很广阔，不用外求，操持由己，就是我们充实的生活
1下载后可任意编辑老师要引导学生走向社会，深化生活，体验生活，让真实的生活唤起学生真实的感触和无限的遐想
1、指导学生观察生活 现在的学生生活是丰富多彩的，好奇心也是强的，但由于其生理、心理特点，他
