下载后可任意编辑如何对幼儿进行思想品德教育如何对幼儿进行思想品德教育 孩子是家庭的希望，家长把一切希望都寄予在孩子身上，可现代的家庭教育五花八门，往往事与愿违。本学期，在上级领导的引领下，我细细地学习了《3-6 岁儿童学习与进展指南》后，我对《3-6 岁儿童学习与进展指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一枚指南针，指引着我在工作中找到了方向。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所讨论的事情，只有将每件事情真正的落实到位、仔细负责完成，才能使得我们的自身素养、工作经验有所提高，教学效果更好。孩子就像是一棵小树，怎么扶它，它就怎么成长。当孩子来到了幼儿园，我们就要对他们进行良好的思想品德教育，使他们能更好的成才。几年来，我摸索出对幼儿进行思想品德教育的途径： 一、在主题教学中对幼儿进行思想品德教育 玩是幼儿的天性，幼儿的学习是在玩中进行的。在主题教学中只有贴近幼儿生活的事物，才能为幼儿所喜爱，只有贴近幼儿生活的知识，才能被幼儿所接受。比如我们在社会《地球妈妈生病了》一课上，幼儿通过看图片不仅能说出地球妈妈为什么生病了，还能说出怎么为地球妈妈治病，从而培育了幼儿保护环境的意识，知道了保护环境要从小做起，从身边做起，不仅你要保护环境，还要告诉周围的人，身边的人一起保护环境，这样地球妈妈就不生病了，我们也就有了好的环境，也就不会引发各种自然灾害；在《我会求救》一课上，让幼儿通过看图片，知道几组特别的电话号码：火警就拨 119、匪警就拨 110、抢救就拨 120，并且能流利的说出自己家的详细住址，遇到不同的情况学会拨打不同的电话号码，还要让幼儿知道这些特别的电话号码是不能随便打的。通过教学使幼儿增强了初步的安全意识和自我保护能力；在音乐《不上你的当》一课上，幼儿能大胆的音乐的形式表现自己的情感和体验，有节奏的完成整套动作，很好的理解了歌词的大意，知道了不要和陌生人说话，陌生人给的东西不能吃、不能要，要做一个听话懂事的好孩子，这样在音乐中培育了幼儿的自我1下载后可任意编辑保护意识。每一节成功的课上，我们都能通过内容的不同，对幼儿进行各种思想品德教育，对幼儿的成长起到了帮助的作用。 二、在主题墙设计中对幼儿进行思想品德教育 幼儿的美感是在生活中培育出来的，用绘画的形式表达幼儿的感受和体验是对幼儿进行思想品德教育的前提，根据不同的节日和季节，我们领着幼儿在...
