行为规范示范校创建方案及措施大金店二中行为规范示范校创建方案联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在中学生良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面即：做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。一、指导思想。以邓小平的“三个面向”和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，以党和国家的教育方针以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，遵循青少年儿童发展的身心特点，坚持德育工作与时俱进，体现时代特点，通过科学的方法和途径，促进青少年学生良好习惯的形成和健康人格的发展，努力构建新型的人才培养模式，提高学校素质教育的质量和水平。二、中学生好习惯养成教育活动的内容所谓中学生好习惯的养成教育，一般是指中学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说，中学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力，健康体魄的培养和教育。狭义的中学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指中学生的道德品质和行为习惯的养成。具体划分为以下几点：（一）、生活好习惯1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语，在家也讲普通话3、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。第1页共7页4、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说"再见"。5、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，有事大家商量；懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。6、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。7、注意关心国家大事，每天收听、收看新闻。8、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。9、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，自己的事情自己做。10、帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。家里经常开窗透风。11、饭前喝水润喉，每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃零食、不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。12、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。13、不长时间看电视、不看有害的书，按时作息，早睡早起，每天保证八个小时的睡眠时间。14、放学后不在校内外逗留，及时回家。15、家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。16、在家能按时、独立完成作业，先做完作业后休息。17、遇事多动脑不明白的事情多问"为什么"，勤于思考；相信科学，不迷信更不能参加迷信活动。（二）、学习好习惯18、读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。19、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开"，姿势正确，书写工整，卷面整洁，懂得学习是学生的首要任务。20、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。21、课堂上积极回答问题、提出问题。22、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。第2页共7页23、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友；读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。24、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。25、留心观察身边的事物，勤于思考，不懂就问，善于积累材料。26、能合理安排学习时间，主动求学。27、积极参加练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。28、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，严肃、虚心、认真负责。（三）、学校好习惯29、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。30、入校时，不带零食。31、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静，集合不说话。32、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追来跑去。233、课间做...
