下载后可任意编辑如何打开课外阅读的大门如何打开课外阅读的大门 蒋梅香 摘 要：课外阅读有助于学生良好品德、健全人格的形成，在阅读中能积累语言;有助于培育自主学习的良好习惯。在语文教学中，一定要重视课外阅读，打开学生课外阅读的大门。 关键词：课外阅读 阅读保障 阅读兴趣 阅读方法 一、提供阅读保障 1.制造家庭读书氛围 我们常说“近朱者赤，近墨者黑”，可见环境对人影响之深，因此，引导家长在家打造一个独特的阅读角落，鼓舞孩子每天做完作业后花半个小时或一个小时来这里看书。若能养成和孩子坐在一起阅读的习惯则更好。 2.学校开放图书室 现在每所学校都有图书室，图书室是学生一个很好的阅读平台。要保障学生课外阅读的顺利进行，一定要开放图书室。若是学校图书室无专任老师看管，可以建立班级图书管理员，半个月或一个月向图书室借阅和归还一定量的图书。 3.班级设置图书角 在班级里为学生设置阅读角，不仅是为学生提供良好的阅读条件，更重要的是让学生在阅读过程中能够随时沟通。假如缺乏书源，可以向学生征集课外书来充实图书角，然后引导学生自行管理阅读。 二、激发阅读兴趣 对于学生而言，利用兴趣引导学生进行阅读，不仅能够使学生在阅读过程当中猎取更多的乐趣，也能够激发学生潜在的阅读兴趣。通过激发阅读兴趣，能够使学生在阅读训练中掌握更多阅读技巧。 1.结合文本，唤起学生的阅读期待 随着科技的进展，学生能够接触到的信息技术设备以及移动终端设备也在1下载后可任意编辑迅速增多。比如学生在日常生活中就能够接触到电脑、智能手机等，而且当前学校的教学设备也在进行不断地更迭，多媒体教学设备普遍应用。这些外界的因素影响着学生对阅读的学习兴趣。所以当前的老师在进行日常教学活动时，要运用多媒体教学技术以及多样化的教学方法，使孩子对阅读产生兴趣。 例如，在教学林海音写的《迟到》一文时，学生通过文本中对父亲的言语和行为的描写，一个既疼爱孩子又严格管教孩子的父亲形象印在他们心中。本文节选自《爸爸的花儿落了》一文，我适时进行了拓展，出示了“我”与爸爸在病床前的那段感人至深的对话，让学生在课上阅读。读着读着，有的同学竟落泪了。就在他们情绪波动时候，我把林海音的小说《城南旧事》介绍给了大家…… 就是这样，在教学活动中，时常将课文作者其他的作品推举给学生。经过长期的该种模式以及该种方法的应用证明，运用兴趣引导法能够更好地提高学生的阅读能力，能够...
