下载后可任意编辑学前教育专业中进行普通话训练的策略讨论学前教育专业中进行普通话训练的策略讨论 摘要：普通话是现代标准汉语，可以推动语言文字的纵深进展，帮助人们树立语言文字法律规范意识。普通话的普及要从幼儿抓起，这是教育界的普遍共识。学前教育专业担负着培育幼儿的重担，在教学中必须要加强普通话训练，只有这样才能提高学前教育专业学生的综合素养，为社会培育出一大批优秀幼儿老师。本篇文章主要对学前教育专业中进行普通话训练的策略进行分析和讨论，以供参考。 关键词：学前教育专业;普通话训练;策略 我国的通用语言是普通话，其在人们的沟通与沟通中发挥着重要作用。学前教育专业面对的是幼儿教育，更好重视普通话的训练，只有提高了学生的普通话水平，使得他们可以讲一口流利标准的普通话，学生在走上幼师岗位之后才能以身作则，用自己的实际行动带动幼儿自觉讲普通话的同时，还能帮助他们讲出标准的普通话，进而促进学前教育更快更好进展。 一、学前教育专业普通话训练的重要作用 学前教育专业的学生想要拿到幼师资格证，就必须顺利的通过普通话考试 ，获得国家二级甲等以上的资质证书，这也是要从事老师行业的必备素养。学前教育是基础教育的重要构成部分，是儿童教育的基础阶段，必须要让幼儿养成讲普通话的良好习惯，这样不仅能够更好的推广普通话，还能为幼儿构建一个良好的语言环境，让他们在耳濡目染中学好普通话，有助于幼儿未来人生的进步和进展。因此，技术学院要重视学前教育专业的普通话训练，有针对性地解决普通话训练中的缺陷和不足，只有这样才能提高普通话训练的成效，学生的普通话水平也会有明显的提高。 法律规范学前教育专业普通话训练具有重要现实意义，归结起来总共有两点，一方面是学生就业的需要，学前教育专业学生将来想要踏入幼师行业，必须获得普通话证书;另外一方面是幼师教育的需要，学前教育专业的学生将来担负着教育幼儿的重任，在教学的过程中不但要使用标准的普通教学，还要在潜1下载后可任意编辑移默化影响下让幼儿能够讲标准流利的普通话，只有这样才能体现老师的专业素养，还能让他们更好地履行幼师的责任。 二、学前教育专业中进行普通话训练的策略 （一）充分调动学生学习普通话的兴趣 学前教育专业的普通话教学是面对学生的，在教学的过程中必须结合学生学习的特点和心理，多了解他们的意见和想法，通过创新普通话教学的方法调动学生学习的热情和积极性，只有这样他们才会主...
