下载后可任意编辑学校第二届“纸桥制作竞赛”活动方案学校第二届“纸桥制作竞赛”活动方案 一、活动背景 本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓舞科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，激发同学科技创新的热情，培育学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作竞赛活动。 二、活动目的 通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广阔学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。通过经历探究过程，树立善于参加讨论与沟通，勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参加探究活动，培育尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。 三、活动组织 绿盛实验学校物理组 四、评比规则及奖项设置 1.制作材料：纸、胶水 2.纸桥制作标准：桥墩跨度不得小于 50cm； 桥面宽度不小于 10cm； 承重不小于 10Kg。 3.纸桥制作时间：利用课外时间，个人或团队（仅限 3 人）在指定时间段内完成。 4.评奖办法：作品带到学校集中编号展评，由老师和参观学生打分，根据2:3:5 的比例设一、二、三等奖，届时将颁发校级荣誉证书以及精致奖品以资鼓舞。 5.纸桥的评比要求及标准： ① 桥墩跨度，桥面宽（20 分）②桥的承重、坚固程度（40 分）。桥自重小，跨度大的可酌情加分。③桥的造型（30 分）④制作档案（桥的设计图、制作过1下载后可任意编辑程图片、视频及文字资料等）（10 分） 四、活动流程及方案 1．动员、报名阶段： 第 6 周星期一、二，为动员时间，老师将往届学生制作的作品向学生展示，讲解作品制作的相关事项，老师作好宣传动员，为避开人满为患，此次活动实行自愿报名原则。 参赛对象：主要在 XX 校区和 XX 校区八年级学生中以个人名义或团队参赛，团队人数仅限 3 人 报名工作：第 6 周星期三、四、五。 报名方式：以填写报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老师。 2．制作阶段 第 7、8 周，本阶段紧接报名阶段，选手查找资料对纸桥进行设计，并自行准备相关制作材料。根据自己的纸桥设计方案进行制作，制作过程注意完善制作档案。制作截止时间为第 9 周星期一，第 9 周星期二将作品交物理老师，交作品时需提供制作档案，包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文字资料。 3．展示、评比阶段 第 9 周星期三、四、五...
