下载后可任意编辑学生五个维度自我评价学生五个维度自我评价_个人五个维度自我评价怎么写 1
了解家乡和省情、国情，关怀家乡和我省的进展，有建设家乡的愿望; 2
维护国家荣誉，响应国家号召，关怀国家大事，具有强烈的国家和民族自豪感; 3
尊重国旗、国徽，会唱国歌，遵守升降国旗的礼仪
按时到校，不早退不旷课
遵守课堂纪律
参加各种集会准时到达，遵守集会纪律; 5
遵守校内通行规则，通过楼道等过道时靠右行、不争抢; 6
学法、守法、用法，在社会生活中用各种法律规范约束自己的言行; 7
不进入不适宜中学生的活动场所，不参加迷信活动，不参加各种非法组织和活动; 8
不乱扔乱吐乱画乱穿公路
爱护环境卫生，保持教室、校园干净优美
保持图书馆、阅览室、教室的宁静
不在校园、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗; 10
爱惜粮食，节约水电; 11
不攀比消费，生活简朴，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求; 12
积极参加环保活动
该同学有法律意识，公德意识，并且诚实守信，有较强的环境意识，同时自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人
遵纪守法、诚实守信、维护公德、关怀集体
品德优秀，有良好的行为习惯
能遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况
该同学在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手 ，同学的好朋友
学习勤奋，积极向上，喜爱和同学讨论并解决问题，常常参加班级学校组织的各种课内外活动，能够为实现集体目标付出努力
该同学在同学困难时给予帮助，忧伤时给予安慰;遇到难题时，给予最及时的解答;他并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，有了共同的扶持，才知道如何将心与心结合在一起
1下载后可任意编辑 一、道德与公民素养 我遵纪守法、遵守社会公德
尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参加“中国式”
