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小升初专项训练计算篇

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下载后可任意编辑名校真题 测试卷 1 (计算篇)时间:15 分钟 满分 5 分 姓名_________ 测试成绩_________1 (06 年人大附中考题)=________________2 (06 年清华附中考题)计算:39×+148×+48×=________________3 (06 年西城实验考题)一串分数:其中的第 2000 个分数是 4 (06 年三帆中学考题)六年三班有 40 名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了 2.80 元。但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了 0.63 元。统计数字时把这个数字当成了 ____ 元. 5 (06 年首师附中考题)=________________下载后可任意编辑【附答案】1 原式 =(1×2+2×3+……+7×8)+ () = () + (1+2+3…..+7) + ( ) = 140 + 28 + =1682 原式=(39+86)×+ 48× =125×+48×=250×+48× =298×=1483 分析:分母为 3 的有 2 个,为 5 的有 4 个,…;所以 2+4+6+……90=2070,2+4+6+……88=1980,所以分母是第 45 个数,所以分母为 3+(45-1)×2=91,而前面 44 个分母总共占了 1980 个分数,这样好缺 200 个,所以答案是。4 分析:全班的平均高了 0.63 元,这样全班就高 0.63×40=25.2 元,这样统计时就把同学的钱多算了25.2 元,所以写成了 2.80+25.2=28 元。5原式=下载后可任意编辑第一讲 小升初专项训练 计算篇一、小升初考试热点及命题方向计算是小学数学的基础,近两年的试卷又以考察分数的计算和巧算为明显趋势(分值大体在 6 分~15分),学员应针对两方面强化练习:一 分数小数的混合计算;二 分数的化简和简便运算; 二、考点预测小升初考试将继续考查分数和小数的四则运算,命题的热点在分数的拆分技巧以及换元法的运用,另外还应注意新的题型不断出现.例如通过观察、归纳、总结,找出规律并计算的题型,这类题型为往往用到了等差数列的各类公式,希望同学们熟记。 三、考试常用公式以下是总结的大家需要了解和掌握的常识,曾经在重要考试中用到过。1.基本公式:2、 [讲解练习]:3、 4、 [讲解练习]:2024×20242024-2024×20242024=____.5、[讲解练习]:8 -7 +6 -5 +4 -3 +2 -1 ____.6、 …… (成达杯考过 2 次,迎春杯考过 1 次)[讲解练习]:化成小数后,小数点后面第 2024 位上的数字为____。 化成小数后,小数点后若干位数字和为 1992,问 n=____。7、1+2+3+4…(n-1...

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