下载后可任意编辑小学双高双普自查报告 小学双高双普自查报告一、学校基本情况**小学是一所村办完全小学，地处武功镇西塬**村。学校始建于 1976 年，1991 年迁入现址，并新建教学楼一栋，部室楼两栋。学校地理位置适中，布局合理，环境优雅。学校占地面积 5600 平方米，建筑面积 1600 平方米。在校学生 92 名，设 6 个教学班。教职工 11 人。在实施“双高双普合格县”创建的工作中，我校共投资 63 万元，用于部室建设、操场道路硬化以及环境建设。部室建设投资 22 万元，完成了一部十八室的标准化建设，其中新添置投影仪一套、学生用计算机 11 台、老师用笔记本 6 台、液晶电视 6 台、课桌凳 45 套； 操场及道路硬化投资 30 万元，共完成硬化面积 3300 平方米； 环境建设投资 11 万元，完成了室内外所有墙面粉刷、门窗油漆、校园文化建设和绿化美化。极大地提高了我校的教育教学条件，校园环境进一步得到优化。在提高硬件设施水平的同时，我校非常注重学校的内涵进展。学校全面实施高效课堂教学模式、狠抓校本教研和老师培训，坚持做好两节一会、两课两操、阳光体育 1 小时等活动、注重学生全面进展。伴随学校办学水平的提高，学校的教育教学质量稳步提升。近三年来，学校连续获得镇综合考评先进集体和县镇提高教育质量先进集体，老师 6 人次先后荣获先进教育工作者、优秀老师、教研教改先进个人等荣誉称号，有 15 名学生在书画大赛、科技制作、运动会等各级竞赛活动中获奖。经过省政府教育督导团的两轮督导检查以及县镇领导多次检查指导，我校能直面问题、大力整改。虽有长足的进步，但和先进学校相比仍存在差距、存在问题，对此，我们将不断学习、创新工作方法，使我校各项工作能取得更大进步。 二、各项指标完成情况对比陕西省“双高双普”评估验收标准，结合我校实际情况，特形成此自查报告。 （一）教育管理（346 分）1、建立了学校持续进展、科学进展的制度：学习并贯彻了《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20**—xx）》以及陕西省《实施意见》的实施方案，提出了学校教育现代化的目标和保障措施； 1下载后可任意编辑 能保证经济社会进展规划优先安排教育进展； 财政资金能优先保障教育投入； 公共资源也能优先满足教育和人力资源开发需要。 （20 分）2、管理体制：建立了“分级管理、分工负责”的学校管理体制； 严格遵守《义务教育法》对小学教育的的要求； 实行校长负责制。 （10...
