下载后可任意编辑小学教育教学工作汇报材料 教育教学工作汇报材料我校各级领导的关怀和支持下，以提高教学质量为中心，以确保安全稳定为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，在学校全体教职工的共同努力下，各项工作齐头并进，教育教学取得良好的成绩。 主要成绩： 一、安全工作扎实有效，未出现任何安全事故。 二、教育教学效果逐步提高。 三、科研兴校的氛围已建立，我校去年三个县级微课通过评审验收并获得县三等奖。 主要做法： 一、建章立制，法律规范常规管理。 完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定，对老师的备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求，通过制度约束和检查督导，法律规范老师的教学行为，提高老师的教学水平； 建立了“周五例会制”：每周五下午 4 点钟全体教职工召开例会，总结本周工作，查摆遇到的问题，讨论解决的方法，同时布置下周工作，将任务细化到天，落实到人。 二、深化班级，强化业务视导。 学校领导坚持深化课堂，加强课堂教学的指导，听课必反馈。教学常规检查坚持“四查一听”，“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业批改； “一听”即随堂听课，每一个环节都抓实、抓细，对发现的问题进行及时的处理，对好的提出表扬，对差的进行批判，并限期改正。 三、关注薄弱学科，抓课堂教学实效。 提高教学质量，关键在课堂教学，注重过程管理，关键应抓薄弱学科。并把听课结果作为对老师考评的依据之一。具体程序如下： ① 随机进课堂，主要听新授课，不听示范课、表演课； 1下载后可任意编辑 ② 当堂抓检测，主要查课堂教学实效，查学生对基础知识的掌握情况； ③ 课后查备课，主要看备讲是否一致，是否存在不备课就上课现象。 四、推行月考、联考，狠抓教学质量检测。 本学期，学校根据联给的安排推行六年级月考，首先，毕业班实行月考，考后及时召开教学质量分析会，会前有提纲，会上有沟通，会后有总结。其次，奖优罚劣，对月考成绩优胜的老师进行表彰奖励，对月考落后的老师进行个别谈话，令其定出奋斗目标，拿出改进措施。第三，统一组织期中考试，考后及时召开座谈会，组织老师沟通教学管理经验，分析存在的问题，共同找寻解决问题的办法，写好卷面分析。第四，全校老师根据个人教学实际抓单元测试，及时反馈教学疏漏，查找出存在的不足，并将试卷存档备查，警示今后的教学工作。 五、实行单项评比，创设竞争环境。坚...
