下载后可任意编辑市级优秀班级申报材料 班主任：何珍 当成长的车轮滑过了时间的痕迹，我们在如歌的日子里收获了甘甜。 当青春的画笔素描了欢乐的时间，我们在如诗的时间里读懂了友谊。 当宁静的氛围塑造了勤奋的集体，我们在如梦的年华里学会了耕耘。 这就是我们桂林市第十三中学 10-5 班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。在 XX 年里，10-5 以积极、良好的精神面貌展示在大家面前，在班主任的带领下，在很多项目中都取得优异的成绩，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。 一、班级理念引领我们前进 一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体，班级理念是对于一个集体的建设是最关键的。从开学第一天，我们班集体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。在平常的教学过程和各种活动中，不断地强化，使学生内化到内心深处。也许我的专业是心理学，在我们的班级管理中，我运用了很多心理学的知识管理我的班级。阿德勒认为自卑感是与生俱来的，因此我们需要培育的是自信和学会积极的自我暗示。很多行动是需要用语言来鼓舞的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深化到内心。 为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创辉煌等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生活。无论是在五项达标，还是在学习上，我们贯彻执行我们的班级理念。在这一理念的指导下，我们在各个方面都取得了不俗的成绩。在公共场合，无论是冠军班的展示，还是班级的作品，我都会让学生毫无顾忌的大声说出来。我们应该多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。当然，正是由于这一理念的支撑，我们的班级才会不断的进步。 二、良好学风激励我们拼搏 优异的成绩，是一个优秀班级的重要体现。我们 10-5 班是一个学习氛围浓厚的班集体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与合作，积极进取，共同进步。最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高,课前准备充分，上课积极听讲，课后及时复习。在班内，每个人都有自己的竞争对手，都有自己的合作小1下载后可任意编辑组，相互帮助，共同进步。同时班上会定期开展班级学习沟通会，互相沟通，互相帮助，找出自身的优势和劣势。每次考后，同学们都会对考试进行分析与总结，设定自己的下一步目标。 在同学们的共同努力下，在 XX 的期中考试中，我们 10-5 班在语...
