汽化和液化 (第 1 课时)【课前预习】1.物质由液态变为气态叫做
汽化有两种方式:________和________
2.只在液体表面发生的汽化现象叫做
3.是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
液体沸腾时需要
〖学习过程〗活动 1 观察蒸发现象1
找两位学生上讲台,在其手背上涂一些酒精,引导学生观察手背上酒精的变化,并交流手背上涂酒精有什么感觉
学生在温度计的玻璃泡上涂些酒精,观察温度计的示数有什么变化
3.洗过的衣服晾干时, 有时干得快 , 有时干得慢 , 这说明了什么
( 蒸发有快慢之分) 那么是什么因素影响蒸发的快慢呢
交流归纳:蒸发 :(1)在下、只在液体进行的、的汽化现象
(2)影响快慢的因素:液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度
活动 2 观察水的沸腾1
向烧杯中注入适量温水,用酒精灯加热,观察水中发生的变化
2.当水温度升高到90℃时,每隔0
5 分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾两分钟后停止读数,将数据记录在表格中
时间(分)0
5 5 ⋯⋯温度(℃)3
停止加热,观察水是否继续沸腾
描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景:水中气泡在沸腾前,沸腾时
沸腾前,水中的声音,沸腾时,水中的声音
根据记录的实验数据画出水的沸腾图像
由图像可以看出:沸腾前,对水加热,水的温度,沸腾时,继续对水加热,此时水的温度
实验中,水沸腾的温度为℃
停 止 加 热 , 水沸 腾 , 说 明 水 沸 腾 时要
由上述实验可知:沸腾时 ,水从液态变为
沸腾是在液体同时发生的剧烈的汽化现象
液体沸腾时的温度叫
在标准大气压下,水的沸点是℃
水沸腾的条件:和
活动3.比较并归纳汽化的两种方式-蒸发与沸腾的异同例三:关于液体蒸发和沸腾的比较,下列哪句话是错误的()A.蒸发和沸